(教学设计)《春晓》教学设计.pdfVIP

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  • 2024-01-09 发布于山东
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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫

春晓教学设计

春晓的是唐代诗人孟浩然。是春晨即兴之作。它描写的主要是春

天早晨的景色,鸟雀到处鸣叫,经过一夜的风雨,地上到处是落花。

以下是我整理的内容,供您阅读,参考。希望对您有所帮助!

春晓教学设计1

一、教学目标

情感态度与价值观

深刻的了解大自然的春天,塑造合作精神。

过程与方法

通过参与活动,增强感受美和创造美的能力。

知识与技能

学会用轻柔的声音演唱优美、抒情的歌曲春晓。

二、教学重难点

【重点】正确地演唱歌曲春晓。

【难点】利用声音、身体律动、打击乐器创编情景剧。

三、教学用具

图片、杯子等供学生创造的教具、钢琴、多媒体、打击乐器

四、教学过程

(一)创设情境,导入新课

复习杜鹃圆舞曲

谋事在人,成事在天!——《增广贤文》

丈夫志四方,

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