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一通百通—《第一单元测试卷》

一、想一想，填一填。（26分）

1.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越________和________的精神，而不会在意________的结果。

2.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地________和________。

3.每个班都有自己的________，我们一起来找一找自己班还存在哪些问题。

4.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的________和________。

5.竞争给我们带来________和________。

6.每个班都是学校大家庭中的________。在学校生活中，大家一起合作，共同________和________美好的校园生活。

二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（18分）

1.同学之间相互尊重，说话文明，不打架。（）

2.班里的每个同学都应该为班里服务，承担不同的责任。（）

3.向老师了解别的班的优点，并向他们学习。（）

4.班规是班主任和班长制订的，我们必须无条件遵守。（）

5.同学之间有了矛盾要及时化解。（）

6.设计班徽时，应该主题明确，简洁美观。（）

三、单项选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（16分）

1.班上来了新同学，我们应该（）。

A.不理不睬

B.和同学们一块品头论足

C.主动与他打招呼，和他玩

2.一个优秀的班集体离不开（）的努力。

A.老师

B.同学

C.班级所有人

3.下列遵守课堂规则的正确做法是（）

A.看课外书

B.不认真做作业

C.认真听课

4.小明的做法违反班级制度的一项是（）

A.课间活动打打闹闹

B.保持好环境卫生

C.认真做眼保健操

四、记录我们班的成长足迹。（6分）

这是一年级时__________________________________________________

这是二年级时__________________________________________________

五、看图回答问题。（7分）

在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

六、回答问题。（27分）

1.为了让班级更棒，我们来建立一个“金点子”园地。请大家针对班级的问题与不足，出主意、想办法，用自己的智慧为班级献计献策。（6分）

2.班规的内容都有哪些？（7分）

3.你怎样为他们班喝彩？（7分）

4.你认为应当采取哪些措施，以督促同学们自觉遵守班规。请把你的建议写下来。（7分）

参考答案：

一、1.表现拼搏胜败2.学习活动3.不足4.程序方法5.成长收获6.一员创造分享

二、1.√2.√3.√4.×5.√6.√

三、1.C2.C3.C4.A

四、这是一年级时学校组织全班同学看菊展后的合影。看，同学们个个笑得那么灿烂。

这是二年级时学校的春季运动会。我们班在接力赛中齐心协力，获得了优秀团体奖。

五、①我们班班干部都是按照一定程序由同学们选出来的。大家都服从班干部的工作安排，因此我们班的秩序特别好。②我们班的学习氛围很好。大家在学习委员的带领下，都积极地学习。

六、1.我的金点子：①每天固定时间，大家集体学习《小学生守则》。②在老师的指导下，由大家共同制订一个班规，每位同学认真遵守。③班上的班干部出竞选产生，挑选出认真负责的同学担任。④班上的各个方面都由专人负责和监督。⑤加强对违纪同学的教育。

2.班规一：早睡早起准时到，进出校门有礼貌。自主学习会合作，专心听讲爱思考。教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢。排队集合快静齐，室内室外不追跑。用餐文明不挑食，对待公物如珍宝。

班规二：①课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。②同学之间相互尊重，说话文明，不打架。③主动帮助遇到闲难的同学。④讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。⑤保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾。⑥如果违反班规，向全班道歉。

3.①运动会上我们会为他们班加油，鼓掌。

②合唱比赛中我们会为他们班取得好成绩鼓掌祝贺。③在知识竞赛中我们会为他们取得优异成绩而骄傲。

4.我认为应当采取以下措施：①大力宣传班规的内容及重要作用，让同学们都知道班规，认识到它的作用。②鼓励大家自觉遵守班规，对自觉遵守班规的同学进行表彰和奖励，给同学们树立榜样。③对违反班规的同学进行教育，必要时进行适度合理的惩罚，以树立班规的威严。