3.开满鲜花的小路（教案）-2021-2022学年语文二年级下册.pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

《开满鲜花的小路》教学设计

教学目标;

1.正确认读“邮、递”等15个生字。读准多音字“啊”，写好鲜,邮”等9个生

字,理解“绚丽多彩,五颜六色，花朵簇簇、懊丧”等词语的意思。

2.分角色朗读课文,读出角色对话的不同语气。

3.借助插图仿说句子,讲述故事。

4.理解课文中“美好的礼物指什么，并了解生活中的“美好的礼物”。感受故事

和生活中的关好情情。

教学重难点：

1、能够结合生活实际结合图画理解“五颜六色”、“绚丽多彩”等词语的意思。

2、能够通过“惊奇地”“奇怪地”等词语体会小动物们对开满鲜花的小路的喜爱之情。

3、在分角色朗读中,能读好每个角色的语气,注意读出大家对开满鲜花的小路的赞美之情。

教学方法

讲授法；展示法；阅读指导法

课时安排:2课时。

教学过程;

板块一创情境欣赏插图，初识礼物”

1.创情境,想画面。

美围的大森林里，有一条长长的小路,小路两旁开满