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- 约2.96千字
- 约 4页
- 2024-01-07 发布于山东
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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计
教学内容:儿童歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》
教学对象:小学二年级
课时:一课时
教材分析:《蜗牛与黄鹂鸟》是一首民族特色浓郁的台湾歌曲,四二拍,一
段体结构。歌曲的旋律轻松活泼、歌词生动有趣,隐喻着日常生活中人们
不畏艰难,坚持不懈,对奋斗目标执着追求的顽强精神。
教学目标:
1、指导学生能够用轻松、活泼的情绪,自然、有弹性的声音演唱《蜗牛与
黄鹂鸟》;
2、指导学生相互合作,能够主动参与演唱活动中的即兴表演和创造性的音
乐活动;
3、通过这首歌曲的学习,培养学生不怕困难,坚持不懈,对奋斗目标执着
追求的进取精神。
教学重难点:
重点:学生能够用轻松、活泼的情绪,自然、有弹性的声音演唱歌曲并体
会歌曲中所表达的思想感情——不怕困难,坚持不懈,对奋斗目标执着追
求;
难点:让学生正确掌握节奏:XXXXXX︱XXX︱并让学生在歌唱、
表演的音乐实践中感受愉悦。
教学过程:
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