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- 2024-01-07 发布于中国
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天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》
语文部编版五年级上册
第25课《古人谈读书》教学设计(第一课时)
教学目标:
1.知识与技能目标
会认本课3个生字,会写9个生字。
2.能力与方法培养目标
把握重点字的读音,理解课文第一部分重点字词的意思。
3.情感、态度、价值观目标
学习文章第一部分,了解古人学习的方法、态度,激发学生读书的兴趣。
教学重点:
1.了解古人学习的方法、态度。
2.把握重点字的读音,理解课文第一部分重点字词的意思。
教学难点:
把握重点字的读音,理解课文第一部分重点字词的意思。
人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》
我尽一杯,与君发三愿:一愿世清平,二愿身强健,三愿临老头,数与君相见。——《白居易》
教学过程:
一、课前导读:
师:同学们,你们知道哪些古人读书的故事?
出示课件,展示“囊萤映雪”和“悬梁刺股”两个故事图
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