最新人音版小学音乐三年级上册第2课演唱《我是草原小牧民》优质课教案设计2篇.pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

人音版小学音乐三年级上册第2课演唱

《我是草原小牧民》教学设计

教学设计说明：

《我是草原小牧民》是人音版音乐教材第五册第二单元的唱歌内容。因为音乐是听觉

的艺术、是情感的体验。因此，我在本课的教学活动中是以音乐审美为核心、以兴趣爱好

为动力、面向全体学生、注重个性差异等为基本理念；本着“一切为了学生的发展”为核

心理念，通过运用多种教学形式和丰富有趣的音乐实践活动，让学生们积极主动的学习音

乐、创造音乐、享受音乐，以此来表达自己的情智。在互动的学习中，教师以参与者、组

织者、合作者的身份成为学生们的合作伙伴、平等中首席者。通过本次音乐教育教学活动，

使师生间达到共识、共赏、共进。

教学分析：

《我是草原小牧民》是一首以内蒙古民歌音调为素材创作的儿童歌曲，明快的旋律、

跳跃的节奏很具有舞蹈性，也表现了草原小牧民放牧时的喜悦心情。歌曲为2/4拍，四个

乐句的句尾和句首基本采用了八度跳进，表现了小牧民手擎洋鞭，快乐欢唱的形象。第三