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基于CDIO工程教育理论的Java课程教学改革的探索与分析

摘要计算机技术是将来肯定时期内的社会进展重点所在，注意培育计算机专业人才对于促进我们社会的进展水平提升来说是具有重要意义的。Java是计算机技术中的一个组成局部，在当前的计算机技术进展中受到了广泛的关注，相应的Java课程教学也得到了广泛的开展，对于计算机人才的培育发挥了重要的作用。为了更好的促进Java课程教学质量提升，促进计算机人才的更好培育，文章进展了在Java课程中引入CDIO工程训练理论的策略和内容讨论。

关键词CDIO工程训练理论Java教学改革探究与分析

中图分类号：TP312.2文献标识码：A

随着计算机技术的不断进展和社会进展需求的转变，当前的Java课程教学已经在人才培育的问题上表现出了短板和缺乏，阻碍了相关的计算机技术人才的培育，我们只有乐观的推动Java课程教学改革才可以更好的培育出相关的技术人才，这样就可以在培育更加优秀人才的同时也推动社会的不断前进。在Java课程教学改革的过程中注意引入CDIO工程训练理念是相当重要的，通过对其加以引用可以有效的促进Java课程教学的质量提升，同时也有助于