高一3班第3小组研究性学习课题开题报告及结题报告表格.docVIP

狮山高中研究性学习课题开题报告

(以课题小组为单位填写，主要用于开题评审)

课题名称

生活中的物理

指导老师

徐少英

张可

实施班级

高一（3）班

实施时间

2012.9

课题

小组长

李健永

课题小

组成员

黄浩鸿.区钊良.蒙嘉琳.方霓.陈厚德.邓浩辉.陆婉彤.容啟洪.谢京颖.赖翠芬.黄弟珊.

课题

提出

的背

景原

因

物理学是一门非常有趣又有用的自然科学，它研究的内容十分广泛。

其实，在生活中有许许多多的物理现象。例如：飞机为什么能在天空中飞？电动机为什么能转动？太阳周围为何会出现颜色很像彩虹的光环？天空和海水为什么是蓝色的？笔杆上的小孔有什么作用?为什么玻璃器皿忽冷忽热会裂开?为什么不倒翁不会倒？这是为什么呢?

课题

实施

的目

的与

意义

千变万化的物理现象，像一个个谜，当我们掌握了必要的物理知识，揭开谜底的时候就会感悟到物理现象是十分有趣的。

课题

实施

活动

计划

方法

任务分工

Ppt总监制:区钊良、李健永

实验操作：陈厚德、黄浩鸿

收集资料：邓浩辉、容啟洪

资料分类和提出意见：蒙嘉琳.方霓、陆婉彤.谢京颖.赖翠芬.黄弟珊.

记录人：李健永

2、活动所需条件

全体人员，计算机，有关书籍，科学杂志，扑克牌等

3、活动方法

实验、收集资料

课题

实施

活动

计划

方法

4、活动步骤：分六阶段实施

阶段

时间（周）

主要任务

阶段目标

一

二

三

四

五

六

六周

八周

十周

十三周

十七周

二十周

开题报告

探索时空隧道

古代中的物理

纸牌如何承重

魔术中的物理

收尾

引入

让同学们了解科学知识

追随到股改探求物理

了解如何让纸牌承重

了解魔术

无

课题

实施

预期

的成

果

全组人员了解实验任务的开始，过程和结果，并且让班级内的同学明确地懂得“生活中的物理奥妙”，并且让同学对我们的课题感兴趣。

课题

实施

表达

的形

式

全研究课上一边放映PPT，一边由组内人员讲解所研究的课题

课题

实施

的专

家评

审意

见

此表一式三份，一份上交学校，一份上交指导老师，另一份课题小组自留。

狮山高中研究性学习课题结题报告

(以课题小组为单位填写，主要用于结题评审)

课题名称

生活中的物理

指导老师

徐少英

张可

开题时间

结题时间

课题

小组长

李健永

课题

小组成员

黄浩鸿.区钊良.蒙嘉琳.方霓.陈厚德.邓浩辉.陆婉彤.容啟洪.谢京颖.赖翠芬.黄弟珊.

结题

报告人

课题实施

班级

高一（3）班

课题

设计

预期

成果

课

题

实

际

取

得

的

成

果

1、主要成果：

支撑主要成果的依据

课题

实际

取得

的成

果

3、依据的来源

参

考

资

料

参考书目及网址

/

/

/

实

物

材

料

制作的课件、图片、模型、照片、实物样本、音像资料等）

附

录

材

料

要求提交原始记录（如活动记录、访问专家记录、实验记录、调查表等）

演示

课题

成果

需要

条件

课题

结题

的专

家评

价意

见

此表填好后上传至FTP教学处相应文件夹。