初中道德与法治课件：7-2自由平等的追求.pptx

7.2自由平等的追求

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PART

ONE

珍视自由

查阅《中华人民共和国宪法》的相关规定，对大V“CGTN”的言行进行评价。

探究一如何珍视自由

5月22日上午，大V“CGTN”在微博上发布了一条重大消息，该消息称”杂交水稻之父”袁隆平已经“去世”。

上午在袁隆平秘书处予以证实，目前网上关于袁隆平逝世得的消息是假消息，当时袁隆平院士正在医院接受治疗。

站方依据《微博社区公约》相关规定对此类谣言进行了处理，账号@CGTN最早发布虚假新闻，受到群众的严肃批评，现已在微博上公开致歉。

《中华人民共和国宪法》第三十五条：

中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

《中华人民共和国宪法》第五十一条：

中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

珍视自由，珍惜宪法和法律赋予我们的权利。

探究一如何珍视自由

思考一：依法享有言论自由权，言论自由是无限制的自由吗？

思考二：那我们应该如何珍视自由？

探究一如何珍视自由

唐某在微博上发表一首七律诗，网友关某读后称唐某的七律诗“格律不对”，招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，称其“驴唇不对马嘴”，并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上大量转发，遭受精神伤害的关某愤然与唐某对簿公堂。法院判决唐某向关某公开道歉并赔偿精神损失。

小玫：唐某逞一时口舌之快但网络空间不是法外之地。.

小聪：言论自由一旦超越法律边界就是对自由的滥用，行为人要承担法律后果。.

唐某的言行是错误的。

唐某没有严格按照宪法和法律的规定行使言论自由权，其言行侵犯了他人的人格尊严权和名誉权，需要承担相应的法律责任。

思考一：请你评论唐某的言行。

思考二：如果你是关某，会怎么做？

与唐某协商要求道歉、获取赔偿；找第三方进行调解；申请仲裁；去法院起诉。

思考三：唐某的言行启示我们珍视自由应该如何做？.

珍视自由，必须依法行使权利

探究一如何珍视自由

笔记区：

如何珍视自由？

（1）珍视自由，珍惜宪法和法律赋予我们的权利。

（2）珍视自由，必须依法行使权利。

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PART

TWO

践行平等

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特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。

探究二关于特权

特权是什么？

探究二关于特权

思考：你怎么看待美国新冠病毒检测富人优先的现象？

美国新冠肺炎疫情日益严重，检测资源不足。但不少政界名人和社会名流却能优先接受检测。富人没病也能做检测，穷人有病却只能等死。新冠病毒检测，富人优先的现象，在美国引发争议。

美国媒体报道说，民众的这种不满凸显出了特权阶级的不平等。

前总统特朗普承认，富人和名人确实有时会得到优待，他还说，可能这就是人生吧

富人优先的现象是不平等的，是在使用特权，特权是平等的大敌。

探究二特权的表现

特权的表现

利用手中的权力

以权谋私

只享受权利

不履行义务

利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律的制裁

2.为什么反对特权？

①特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。（含义）

②特权是平等的大敌。（危害）

③每个公民都应平等的承担法律规定的义务，不得享有

不受法律约束的特权。（特权表现）

笔记区

思考：这个案例启示我们如何践行平等？

大连防控疫情的志愿者，在盘查一名进入小区的女子“王主任“时，“王主任“不配合做登记，并打电话给社区“卢书记”放行，这一情况被现场志愿者拍摄下来放到网上，引起了广泛关注。

大连纪委监委：“王主任“受到党内严重警告处分、免职处理，

“卢书记”受到党内警告处分。

特权是平等的大敌。①践行平等，就要反对特权。

“大连卢书记”事件

探究三如何践行平等

小组讨论：就社会上存在的就业歧视事例，同学们讨论如何践行平等？

学历歧视

身高歧视

性别歧视

探究三如何践行平等

②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。（招聘方）

③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。（就业者）

探究三如何践行平等

④需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。

⑤增强平等意识，

努力践行平等，

共同建构平等有序的社会制度。

探究三如何践行平等

④需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。

③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。

②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。

①践行平等，就要反对特权。

如何践行平等？

笔记区：

⑤要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。

践行平等

生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人