6-2 第1课时 随机变量 课件 高中数学新北师大版选择性必修第一册 （2023~2024学年）.pptxVIP

6.2第1课时;1.通过具体实例，理解随机变量的概念，会在实际问题中定义随机变量.

2.能用含有随机变量的集合表示的随机事件.;知识点一：随机变量的概念;在随机试验中，确定了一个对应关系，使得样本空间的每一个样本点都用一个确定的数值表示.在这个对应关系下，数值随着试验结果的变化而变化.像这种取值随着试验结果的变化而变化的量称为随机变量.随机变量常用字母X，Y，ξ，η等表示.;思考：随机变量与函数有什么类似之处吗？;判断下列各个量是否为随机变量，并说明理由.

(1)从10张已编好号码的卡片(从1号到10号)中任取一张，被抽出卡片的号数；(2)抛两枚骰子，出现的点数之和；

(3)体积为8cm3的正方体的棱长.;例1已知在10件产品中有2件不合格品.试验E:从这10件产品中任取3件，观察不合格品的件数.

(1)写出该随机现象可能出现的结果；

(2)试用随机变量来描述上述结果.;解答用随机变量表示随机试验的结果问题的关键点和注意点.

(1)关键点：

解决此类问题的关键是明确随机变量的所有可能取值，以及取每一个值对应的意义，即一个随机变量的取值对应一个或多个随机试验的结果.

(2)注意点：解答过程中不要漏掉某些试验结果.;例2连续抛掷一枚均匀的硬币2次，用X表示这2次抛掷中出现正面的次数，则X是一个随机变量.分别说明下列集合所代表的随机事件：

(1){X=0};(2){X=1};(3){X≤1}；(4){X0}.;用X表示10次射击中命中目标的次数，分别说明下列集合所代表的随机事件：

(1){X＝8}；(2){1X≤9}；(3){X≥1}；(4){X1}.

;根据今天所学,回答下列问题：

1.随机变量的概念是什么？

2.用随机变量表示随机试验的结果问题的关键点和注意点是什么？