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小学语言文字规范化的工作计划

小学语言文字规范化的工作计划范文（通用5篇）

时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又将迎来新的进步，此

时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。工作计划的开头要

怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编收集整理的小学语言

文字规范化的工作计划范文（通用5篇），欢迎大家分享。

小学语言文字规范化的工作计划1

一、指导思想

我们将围绕“大力推行和规范国家通用语言文字，助力全面建成

小康社会”这个第19届推普周的宣传主题，在全校营造语言文字规范

化工作的宣传氛围。将推普宣传活动与语言文字依法管理等日常工作

相结合，不断增强全校师生语言文字应用的法制意识，促进学校语言

文字规范化水平的持续提高，对教师、学生进行热爱祖国语言文字的

教育，开展各种宣传、实践、竞赛活动，进一步提升激发师生热爱祖

国语言文字的情感。

二、方针政策

宣传贯彻《国家通用语言文字法》，抓好日常具体工作。大力推

广普通话，促进语言文字规范化。由教导处负责布置推普周各项活动

及任务，并抓好日常工作。

三、活动开展

(一)筹备“推普周”活动。

今年的9月12日--18日是全国第19届推广普通话宣传周，我们

将本着求实、创新的精神，突出“大力推行和规范国家通用语言文字，

助力全面建成小康社会”这一活动主题，从我校的实际出发，认真计

划，精心组织，使本届推普周工作取得圆满成功。

“推普周”活动中，学校将组织规范用语用字知识讲座、规范用

语用字知识等活动，各班以“讲普通话、用规范字”为主题开展班队

活动。通过这一系列活动的开展，让学生切身体会到说标准普通话、

用规范化汉字对我们生活、学习、工作产生的影响。

1、在校园内张贴推普周宣传画，悬挂“大力推行和规范国家通用

语言文字，助力全面建成小康社会”红色横幅，建立宣传栏。渲染推

普气氛，扩大推普宣传的影响。

2、在推普周周一升旗仪式上向全体师生发出倡议，人人都讲普通

话，人人都写规范字。

3、开展语言文字知识讲座。利用校园广播向全校师生普及语言文

字方面的知识，宣传祖国灿烂的文化。组织教师学习《国家通用语言

文字法》、《上海市实施办法》、《上海市公共场所外国文字使用规

定》。

4、“小小啄木鸟”活动。专门组织部分学生走出校园，对我们身

边街道的规范化用语、用字情况进行了调查、研究。

5、黑板报评比。鼓励一至五年级年级学生策划出一期以“亲近母

语，享受阅读”为主要内容的黑板报，参加学校评比。

6、组织教师参加“笔尖上的童心”——第二届陈伯吹儿童文学创

作大赛。

7、家庭读书乐。建立家庭小书库，每班在评比筛选的基础上上交

一张家庭小书房照片;开展与父母共读一本书的活动，每班在了解家长

孩子阅读情况的前提下上交一篇家长文章：我和孩子一起阅读。

8、建立“好书交换站”。在班内同学间，段内班级间，建立“好

书交换站”。

(二)开展校园“读书节”活动。

通过读书节活动，激发师生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。

让每一位学生爱读书、会读书，促进学生个性和谐发展;鼓励每一位教

师率先垂范，使读书成为自身发展的需要和生活方式，从而提高自身

的人文素养，创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。

1、召开“点燃读书激情，共建书香校园”主题班会，利用板报、

校园广播、校报等各种途径，在师生中大力宣传“多读书、读好书为

荣，不读书，厌学习为耻”，树立正确的读书学习观。

2、语文教师在教学过程中根据新课标和教材的内容，随时引导学

生进行课外阅读，还要根据新课标阅读推荐书目，暑期指导学生认真

阅读至少一本好书，并做好读书笔记或读书汇报等工作。

3、学校由德育处、教导处定期举行读书报告会，通过讲演，竞赛、

办读书校报、板报等多种形式，进行学习交流。

4、每位教师每学期至少要读一部又利于陶冶自己的情操或有利于

提高自己的业务水平的著作，坚持写读书笔记，期末写一篇读书体会，

上交教导处存档，优秀的读书体会文章学校安排在全校教师大会上交

流。

(三)组织“白蕉杯”书法比赛

为全面贯彻落实市教委关于加强写字教育的文件精神，大力推进

素质教育，弘扬中华民族优秀文化传统，我校将延续传统做法，联合

兄弟学校继续举行第七届“白蕉杯”师生书法比赛活动