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11-20各数写法的教学反思[1].pdfVIP

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  • 2024-01-08 发布于北京
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11-20各数写法的教学反思[1].pdf

    《11—20各数的组成、写法》教学反思

    “11—20各数的组成、写法”一课是在学生初步理解计数单位“一（个）”

    “十”，知道“10个一是1个十”，会认、读11—20各数的基础上，让学生初

    步理解个位和十位，理解11—20各数的组成，学习写11—20各数。上完这节课，

    反思整个教学流程，有以下几点想法：

    一、以复习导入，教授新知识要尊重学生的理解习惯。

    因为会写数是在会认读的基础上的，前后知识的联系比较紧密，于是在导入中，

    我以会读题会数数，谁理解这些数，它是怎样组成的等复习题引入，我们不但要

    会读还要

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