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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
一年级语文小青蛙教育随笔
(实用版)
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序言
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一年级语文小青蛙教育随笔
作为一位优秀的人民教师,通常会被要求编写教学设计,借助教
学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写才好呢?以下
是本店铺收集整理的一年级语文小青蛙教育随笔5篇,欢迎大家借鉴
与参考,希望对大家有所帮助。
一年级语文小青蛙教育随笔1
教学过程
第1页共17页
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》
一、课件导入
1.出示课件:猜谜语
2.导入课文,板书课题,学生书空,齐读课题两遍。
二、初读课文。
1.自由读课文,把课前画出的生字多读几遍,把不会读的字画
出来,借助拼音读准,也可以问同桌。
2.同桌互相读课文。
3.指名读课文,其他同学指正,纠正易错字。
三、识字
1.自
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