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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

一年级语文小青蛙教育随笔

(实用版)

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序言

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一年级语文小青蛙教育随笔

作为一位优秀的人民教师,通常会被要求编写教学设计,借助教

学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写才好呢?以下

是本店铺收集整理的一年级语文小青蛙教育随笔5篇,欢迎大家借鉴

与参考,希望对大家有所帮助。

一年级语文小青蛙教育随笔1

教学过程

第1页共17页

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》

一、课件导入

1.出示课件:猜谜语

2.导入课文,板书课题,学生书空,齐读课题两遍。

二、初读课文。

1.自由读课文,把课前画出的生字多读几遍,把不会读的字画

出来,借助拼音读准,也可以问同桌。

2.同桌互相读课文。

3.指名读课文,其他同学指正,纠正易错字。

三、识字

1.自

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