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- 约 9页
- 2024-01-08 发布于山东
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大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》
12、《美丽的小兴安岭》教学设计
教学目标:
1.有感情的朗读课文,背诵你喜欢的段落。
2、通过有感情的朗读,加深对课文内容的理解。
3、学习本文写作方法,并能运用到写作中。
4、激发学生对祖国大好河山的热爱之情。
教学重点、难点:
重点:通过有感情的朗读,加深对课文内容的理解。
难点:通过学习本文写作方法,并能运用到写作中。
教具准备:
多媒体课件
教学过程:
一、激趣导入,板书课题。
1.“同学们,你们喜欢旅游吗?
2.你们都去过哪些地方啊?
(生自由回答)
3.今天,我们一起去一个美丽的地方游览。
请同学们看图片(出示风景图),“这就是我国美丽的小兴安
岭”的美景。
板书课题:美丽的小兴安岭
大家齐
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