《雪地里的小画家》第一课时优秀教学设计.pdfVIP

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

《雪地里的小画家》第一课时优秀教学设计

《雪地里的小画家》第一课时优秀教学设计范文

【教学目标】

１、会认“啦、梅、蛙、睡”等１１个生字。掌握“虫字旁”和

“目字旁”。

２、能正确、流利地朗读课文。初步养成“边读边思考”的阅读

习惯。

３、借助儿歌了解小鸡、小鸭、小狗以及小马四种动物爪子（蹄）

的不同形状，了解青蛙等冷血动物要冬眠的特点。

【教学过程】

一、游戏铺垫，揭题激趣

１、开展画手印的游戏。老师谈话：“小朋友爱画画吗？上课前，

老师先请小朋友根据要求，在白纸上画一画自己的小手掌印。”

（共画三幅手掌印：１、五指并拢：２、五指张开；３、大拇指分

开，其余四指并拢。）

２、揭题谈话：冬天下雪了，大雪像厚厚的被子盖在大地上，瞧，

这就是雪后的大地！（出示雪景图片）在这美丽的雪地里来了一群

小画家。学生读课题《雪地里的