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分层教学背景下初中数学学习小组组建策略获奖科研报告

【摘?要】受新课改的深入影响，对初中数学教学提出了越来越高的要求标准，教师的教学任务已经不仅仅局限在对学生进行理论知识的讲授，更重要的是要促进学生的全面发展。现阶段，分层教学法作为一种全新的教学模式，已经逐渐被广泛应用到初中数学课堂教学中，并取得了良好的应用效果，分层教学法的应用，为学生制定了具有一定针对性的教学内容，从而使各个层次的学生都能获得有效地提升。因此，在实际的初中课堂教学中，教师要充分的对学生进行全面的分析研究，结合学生的个性差异，对学生进行合理的分组，进而使教师的教学质量及学生的学习效率得到整体的提升。文章将对分层教学背