第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固同步练习 高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册.docxVIP

第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固同步练习

1．提出人法地，地法天，天法道，道法自然，追求天人合一的思想家是

A．孔子 B．老子 C．墨子 D．韩非

2．《汉书》记载，汉武帝时，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱……”这一官员的身份应是

A．监御史

B．郡守

C．节度使

D．刺史

3．秦朝统一后，大量原六国贵族心怀灭国之仇，时刻图谋复立；六国百姓也并不习惯秦国的严刑峻法，尤其对秦二世沉重的劳役兵役极为不满。该材料表明（????）

A．秦亡是多种因素所致 B．分封制影响较为深远

C．法家思想激化了社会矛盾 D．郡县制无法巩固统一局面

4．近代学者王仲麟说：“中国历史上实际的大一统，直到此时得以正式实现，这的确是政治上一大改革”。??“政治上一大改革”指的是（）

A．西周实行分封制 B．秦朝建立中央集权制度

C．西汉“罢黜百家，独尊儒术” D．唐朝实行三省六部制

5．《尚书·商书》记载：盘庚与大臣“恭承民命”定了新都；周初的《洪范》有“谋及卿士，谋及庶人，谋及卜筮”的记载；《周礼》记载：“小司寇之职，掌外朝之政，以致万民而询焉”。这反映了商周时期

A．民主政治有所表现 B．民本思想初露端倪

C．专制王权受到限制 D．民意起到决定作用

6．“人类一直靠轴心时期所产生的思考和创造的一切而生存，每一次新的飞跃都回顾这一时期，并被它重燃火焰，……轴心期