从文体角度仔细比较莎士比亚十四行诗的两种汉语译文.docx

四、同一作品，由一种语言翻译成另一种语言，作品的风韵意味必然会有所不同；同一作品，由不同的人用同一语种译出，译文所传出的风韵意味又会有所不同。一切“不同”都体现“文体”上。下面是一首莎士比亚十四行诗（第66首）的两种汉语译文，请读者认真阅读，从文体角度仔细比较二者的区别。

口（一）

对这些都厌倦了，我召唤安息的死亡，一一

譬如，见到天才注定了做乞丐，

空虚的草包穿戴得富丽堂皇，

纯洁的盟誓受到了恶意的破坏，

高贵的荣誉被可耻地放错了地位，

强横的暴徒糟蹋了贞洁的姑娘，

邪恶，不法地侮辱了正义的完美，

拐腿的权势损伤了民间的健壮，

文化，被当局统制得哑口无言，

愚蠢（俨如博士）控制着聪明，

单纯的真理被唤作头脑简单，

被俘的良善伺侯着罪恶将军；口

对这些都倦了，我要离开这人间，

只是，我死了，要使我爱人孤单。

（屠岸译）口

（二）口

不平事，何堪耐!索不如悄然去泉台；口

休说是天才，偏生作乞丐；口

人道是草包，偏把金银戴；口

说什么信与义，眼见无人睬；

道什么荣与辱，全是瞎安排；

童贞可怜遭虐待，

正义无端受阉埋；口

跛腿权势，反弄残了擂台汉；

墨客骚人，官府门前口难开；口

蠢驴儿自命博士驭群才；口

真真话错唤作愚鲁痴呆；

善恶易位呵，恰如小人反受大人拜。

似这等不平何堪耐，不如一死化纤埃，

待去也，呀!怎好让心上人独守空阶?

（辜正坤译）

语文教育082班陈少龙作业

一、语言风格的不同

第一首诗歌的语言饱含西方文化气息，较好地保留里原作品的语言特色。比较好地遵守了翻译中的“信”的原则。语言相对直白，但却蕴含这强烈的感情色彩。例如：“高贵”、“强横”、“邪恶”、等。这这首诗的的第二个语言特点就是很好地运用了强烈的对比，形成可巨大的反差，以此来激起读者的共鸣，例如：“邪恶”与“正义”，“愚蠢”和“聪明”。第三，就是语言饱含西方宗教特色。

第二首诗的语言，比之第一首诗，它融入了东方的文化血液。比较好地运用了翻译原则中的“雅”。语言表达委婉。文雅中却洋溢出无比的辛辣。例如：“天才”却做“乞丐”；“草包”却戴“金银”。具有强烈的讽刺意味。第二个特点就是它融入了东方的古典文化，使诗歌的文化底蕴更加深厚。例如：“童贞”、“墨客骚人”、从文体角度仔细比较莎士比亚十四行诗的两种汉语译文

同一作品，由一种语言翻译成另一种语言，作品的风韵意味必然会有所不同；同一作品，由不同的人用同一语种译出，译文所传出的风韵意味又会有所不同。一切“不同”都体现“文体”上。下面是一首莎士比亚十四行诗（第66首）的两种汉语译文，请读者认真阅读，从文体角度仔细比较二者的区别。

口（一）

对这些都厌倦了，我召唤安息的死亡，一一

譬如，见到天才注定了做乞丐，

空虚的草包穿戴得富丽堂皇，

纯洁的盟誓受到了恶意的破坏，

高贵的荣誉被可耻地放错了地位，

强横的暴徒糟蹋了贞洁的姑娘，

邪恶，不法地侮辱了正义的完美，

拐腿的权势损伤了民间的健壮，

文化，被当局统制得哑口无言，

愚蠢（俨如博士）控制着聪明，

单纯的真理被唤作头脑简单，

被俘的良善伺侯着罪恶将军；口

对这些都倦了，我要离开这人间，

只是，我死了，要使我爱人孤单。

（屠岸译）口

（二）口

不平事，何堪耐!索不如悄然去泉台；口

休说是天才，偏生作乞丐；口

人道是草包，偏把金银戴；口

说什么信与义，眼见无人睬;

道什么荣与辱，全是瞎安排；

童贞可怜遭虐待，

正义无端受阉埋；口

跛腿权势，反弄残了擂台汉；

墨客骚人，官府门前口难开；口

蠢驴儿自命博士驭群才；口

真真话错唤作愚鲁痴呆；

善恶易位呵，恰如小人反受大人拜。

似这等不平何堪耐，不如一死化纤埃，

待去也，呀!怎好让心上人独守空阶？

（辜正坤译）

语文教育082班陈少龙作业

一、 语言风格的不同

第一首诗歌的语言饱含西方文化气息，较好地保留里原作品的语言特色。比较好地遵守了翻译中的“信”的原则。语言相对直白，但却蕴含这强烈的感情色彩。例如：“高贵”、“强横”、“邪恶”、等。这这首诗的的第二个语言特点就是很好地运用了强烈的对比，形成可巨大的反差，以此来激起读者的共鸣，例如：“邪恶”与“正义”，“愚蠢”和“聪明”。第三，就是语言饱含西方宗教特色。

第二首诗的语言，比之第一首诗，它融入了东方的文化血液。比较好地运用了翻译原则中的“雅”。语言表达委婉。文雅中却洋溢出无比的辛辣。例如：“天才”却做“乞丐”；“草包”却戴“金银”。具有强烈的讽刺意味。第二个特点就是它融入了东方的古典文化，使诗歌的文化底蕴更加深厚。例如：“童贞”、“墨客骚人”、“擂台”等。字里行间无不散发着中国五千多年的文明气息。

二、 语气的差异

第一首诗歌的语气，是一种深深的抱怨，有是一种无奈的渴望。抱怨这个世界的不公平，渴望真理的来临。但这些只是一种毫无意义的懦弱的行为。第二首诗的