教学设计：一花一世界,探寻生命意义.pdfVIP

谋事在人，成事在天！——《增广贤文》

一花一世界探寻生命意义

——走进宗璞的散文世界

学习目标：

1.品析具体词句，学习作者是如何描摹花之美的。

2.勾画表现作者情感思绪的语句，梳理作者情感变化。

3.比较阅读，学习托物言志的写法，体会“物”与“志”之间的

关联，理解作者的思想感情。

学习重点：

通过品析具体词句，学习作者描写景物的方法。

学习难点：

比较阅读，学习托物言志的写法，理解作者的思想感情。

课时安排：一课时

学习过程：

一、导入课题

一花一世界，一树一菩提。大千世界，一草一木总关情。杜甫遇

见花，发出了“感时花溅泪，恨别鸟惊心”忧国忧民的愁思；袁枚遇

见花，赞美了“苔花如米小，也学牡丹开”昂扬向上的精神，宗璞遇

见花又会有怎样的思考，今天让我们一起走进宗璞的散文世界，感受

她字里