1-3+美国内战+课件+2023-2024学年部编版九年级历史下册.pptxVIP

第三课

美国内战;排名;能知道美国内战的原因、过程、结果

能理解南北战争的影响与实质

能熟知战时颁布的历史性文件

能正确评判林肯的历史功绩。;情景1：;北方工厂老板：汤姆;问题2：阅读上述情景能反映两种经济制度存在哪些矛盾？;“黑人亨利逃跑了，他的左眼已被挖掉，左臂和左肋上有几处匕首刺的伤痕，鞭痕满身。”

“悬赏伍拾美元捉拿黑人杰姆布莱克，他的两耳都被割去一块，左手中指第二个关节已被砍掉。”

“逃跑了一个黑人女孩，名叫玛利。她的眼睛上方有一道小伤痕，不少牙齿被敲掉，脸颊和前额烙有字母A。”

——狄更斯《美国纪行》;问题5：从情境中你能总结一下黑奴的处境吗？;情景1：;问题1：为什么林肯当选总统成了南北战争的导火线？;情景2：;问题2：战争初期实力较强的北方为何节节失利？;情景3：;答案：;情景4：;问题5：阅读上述情景，结合所学知识，你认为为什么北方最终取得了战争的胜利？;美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力,从而维护了美国的统一……如果美国分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,美国就不可能成为20世纪世界第一强国。

——摘自《大国崛起》;问题6：北方的胜利使美国最终维护了统一，这对美国的发展有着什么样的历史意义？

这场战争的根本性质又是什么？;情景6：;问题7：观看情景，结合所学知识，如何正确评价林肯和他所做出的贡献？;选择题