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- 2024-01-09 发布于广西
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做一名成功班主任
何代乾
2023年11月12日;
在教师生涯中,如果没有做过班主任的
老师,应该说不是一个完美的老师!
就像一个女人没有生育过孩子一样,不是一个完整的女人!
----任小艾;1、班主任的职责:
班主任是负责组织、教育、管理班级的教师,是教师队伍的重要组成局部,是班级管理的第一责任人。;二、班主任的神圣使命;三、班主任必做的四件事情;1、事务常规:方案总结、干部选换、评优树先、撰写评语、家校联系
2、学习常规:早读自习、课堂纪律、完成作业、迟到早退、方法指导
3、生活常规:仪容仪表、教室卫生、健康平安、住宿管理、生活指导
4、活动常规:升旗仪式、班会校会、课间两操、全校活动、校外实践
5、道德常规:遵规有礼、交流对话、合作互助、诚信友善、责任意识;五、树立正确的“学生问题观〞;六、了解“问题学生〞家庭原因;七、遇到“学生问题〞三分析;;九、树立正确的学生观;;;;“松散式〞——班级管理混乱
松散式:又称放羊式管理方式。
特点:班主任对班级只起看守作用。整个班级处于游离状态,没有确立明确的管理目标,班干部职责不清,不开展集体活动,也不跟家庭和社会取得联系。;“专权式〞——累死你个班主任
专权式:又称命令式管理方式。
特点:班主任包揽一切,通过号召、命令等行政手段向学生提出要求,强制学生执行。班干部的作用得不到发挥,学生参与意识薄弱。;
“小组化管理摸式〞——民主集中制
特点:班主任、班干部、小组长既是班级的领导者、组织者和教育者,又是班集体中的一员。班干部、组长已经成为班级的核心,小组进行捆绑式综合考核评比。这是一种比较理想的班级管理方式。;十三、班主任处理好三种人际关系;十四、班主任威信失去的原因;十五、班主任工作的18个细节;;7.不要用过激的言辞夸大学生的缺点和错误。过分夸大学生的缺点和???误,会让学生把握不准自己行为的尺度和标准,不能形成正确的自我评价和自我矫正意识。实事求是、客观公正的批评才最有说服力。
8.不要在饮酒后批评学生。酒精的作用会让你情绪冲动,说过头话,做过头事。
9.不要从窗外或后门窥视学生。这会让学生产生隐私被揭穿、人格被侵犯的感觉,从而失去对你的信任,甚至对你产生厌恶心理。
;;13.不要在批评学生时涉及学生的生理缺陷或家庭背景。尊重是教育的前提,也是教师最根本的职业道德。
14.不要把不良情绪带到课堂带给学生。更不要因工作或生活上不顺心而把怨气迁怒到学生身上。学生不是你的出气筒,而是需要你关心、保护的对象。
15.不要在学生面前指责甚至诋毁其他教师。你的不当言论不仅会损毁其他教师的形象,也会损毁你自身的形象,还会对学生产生极为不良的影响。
;;十六、树立正确的工作态度;
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