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奇妙的建筑美术岭南教版三年级上册
教学目标 1.知识与技能（1）通过观察与发现联想生物与建筑的奇妙关系。（2）运用比较与欣赏外形与结构特征进一步感受建筑之美。（3）模仿生物的外形与结构，设计造型奇妙的建筑。2过程与方法（1）在对比观察中感受建筑之美。（2）在学习体验中创造建筑之美。3．情感态度价值观（1）寻找社会与自然的共同点，引领学生亲近自然。（2）欣赏与思考设计师的独特用意，提高学生创意表现的主动性。教学重难点 重点：启发学生由生物外形特点联想和设计奇妙的建筑。难点：设计过程中需要巧妙结合生物特点与建筑特色。教学策略 引导法、展示法、观察与联想、思考与探究
我画你猜
你猜对了吗？）神圣家族教堂歌剧院“地球号飞船”仿生建筑：模仿生物的外形与结构
奎尔公园高迪建筑代表作3、奎尔公园ParcGüell1900-19144、神圣家族教堂SagradaFamília2、米拉之家CasaMILà1906-19101、巴特罗公寓CasaBatlló，1904—1906
aq高迪代表作①巴特罗公寓CasaBatlló，1904—1906
aq高迪把童话搬到了熙熙攘攘的巴塞罗那加西亚大街上。
aq童话故事组成建筑元素十字架形的烟囱代表着英雄，鳞片状拱起的屋顶是巨龙的脊背，房子的外立面用彩色瓷片镶贴……
aq蓝色系瓷砖拼贴海洋主题
aq高迪代表作②米拉之家CasaMILà，1906-1910
aq神秘而奇特的曲线造型美（一）米拉之家因其酷似露天采石场的外形，也被称为“采石场”。
aq神秘而奇特的曲线造型美（二）米拉之家的设计特点就是柱子承重，而内部没有主墙，这样内部的住宅就可以随意改建还很安全。
aq神秘而奇特的曲线造型美（三）看到这个屋顶，你联想到了什么？盔甲骑士？
aq高迪代表作③奎尔公园ParcGüell，1900-1914
aq走进奎尔公园，最吸引眼球的是这座糖果屋造型的门房，这座用粗糙的石块，瓷砖碎片拼凑成的小屋充满了童趣。
aq马赛克游戏营造童话氛围在这个开放式的空间里，不管是石阶、石柱和弯曲的石椅上都充满了各式的马赛克。
aq曲线建筑隐藏实用设计波浪形的造型，不仅让房屋充满曲线美，若是碰上下雨，也会起到绝佳的排水效果，波浪座椅符合人体工学。
aq高迪代表作④神圣家族教堂SagradaFamília
aq圣家堂是高迪一生最后的梦想也是高迪未完成的遗作。
aq高迪的色彩游戏在花纹填色的游戏中，色彩的明暗、疏密和渐变，是其中的秘密规律。
这些奇妙的建筑带给你一种怎样的感受？说一说你印象最深刻的是哪件作品？为什么？除了外观上的模仿，在建筑的其他地方你有什么新发现吗？
奇妙的外形丰富的装饰新颖的材料｛仿生建筑的特点夸张、变形的表现手法＋创作技巧小贴士：建筑内部也可以模仿生物的外形和结构呢！
学生作品我想象的苹果屋是保护生态环境的球体蚂蚁的家
学生作品大蘑菇下的学校未来的太空学校
学生作品鞋子屋
创作素材插画、绘本
创作素材
创作素材
创作1:请你用画笔描绘高迪的奇妙建筑。（铅笔或彩笔均可）创作2:请你设计一座独特且实用的仿生建筑。任务布置：小贴士：建筑内部也可以模仿生物的外形和结构呢！
鸟巢（国家体育场）模仿鸟儿的巢穴非物质文化遗产——剪纸雕花课堂延伸你还找到哪些奇妙的建筑呢？它们的设计构思来源于什么呢？
感谢您的聆听
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