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  • 2024-01-09 发布于中国
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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》

走进自然幼儿教案

环境教学可能的任何形式发生在任何时候,任何地点,教师还需

要引导幼儿运用自己的五官去探求自然之谜,与幼儿共同欣赏、发现、

尊重和关心生命与环境,并且建立重视环境保护的观念。一起看看走

进自然幼儿教案!欢送查阅!

走进自然幼儿教案1

一、设计意图:

近些年来,由于人们缺乏最根本的环保意识,使生态环境遭到严重

破坏,造成生态平衡失调。因此保护生态环境已成为世界各国共同关

心的全球性问题。幼儿期是培养良好品德、行为习惯的期,这时对他

们进行环保的启蒙教育,形成最初的环境意识、保护环境的情感和保

护环境的行为习惯将会影响他们的一生。在我们周围的环境中,空气

受工业及运输业的影响,污染很严重,特别是如今助动车、摩托车在

街头巷尾随处可见,它们排放的废气都会造成空气污染。针对这一现

状,我设计了此活动,旨在培养幼儿的探索兴趣,增强幼儿的环保意

识。

二、活动目标:

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