原创力文档高中英语 Module 5 Ethnic Culture Section Ⅱ Grammar—过去分词作状语；短语动词学案（含解析）外研版选修7-外研版高二选修7英语学案.pdfVIP
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Module5EthnicCultureSectionⅡGrammar——过去分词作状
语；短语动词
[语法图解]
[课文原句感知]
①Seenfromabove,theoldtownisamazeofcanals,littlebridgesandtiny
cobbledstreetsthattouristsgetlostin.
②Notinvited,hebecameverydisappointed.
③Completelyrebuilt，thetownwouldnotbesointeresting.
④Beatenbytheoppositeteam,wedidntloseheartandencouragedeachother.
⑤AuntWucamein,followedbyherdaughter.
⑥Theoldtownisonthesideofamountainandoppositeitisthe5,500metre
YulongXueshanMountain,itspeakcoveredwithsnow.
⑦Abigfirebrokeoutlastnightinthatvillage.
⑧Whenhereadthebook,hecameacrossmanynewwords.
[语法领悟]
(1)①～⑤句中，黑体部分均在句中作状语，分别表示时间、原因、条件、让步、伴随。
(2)由②句可知，过去分词作状语时，其否定形式通常是在过去分词前加not。
(3)⑥句中分词作状语，有自己独立的主语，这叫独立主格结构。
(4)⑦⑧句中黑体部分为短语动词。
一、过去分词作状语的基本用法
1．过去分词作状语的功能及位置
(1)过去分词作状语，修饰谓语动词，进一步说明谓语动词的动作和状态，即动作发生
时的背景或状况；其逻辑主语通常就是句子的主语，且主语是过去分词所表示动作的承受者，
即过去分词表示的动作不是句子的主语发出的，过去分词与主语之间是逻辑上的动宾关系。
Builtthirtyyearsago,thehouselooksverybeautiful.
尽管这座房子是30年前建造的，但它看起来很漂亮。
(2)过去分词作条件、原因及时间状语时，通常放在句首；作伴随状语时，通常放在句
末；作方式状语时，一般放在句末，有时也放在句首；作让步状语时，一般放在句首，有时
也放在句末。
Givenhealth,Icandothejob.
如果身体好，我就能做这个工作。
Hewalkedslowlyintheforest,followedbyadog.
他在森林里慢慢地走着，后面跟着一条狗。
2．过去分词作状语的种类
(1)作时间状语时，可转换为when,while或after等引导的状语从句。
Askedaboutthematter,shekeptsilent.＝Whenshewasaskedaboutthematter,
shekeptsilent.
当被问及那件事时，她保持了沉默。
(2)作条件状语时，可转换为if,once或unless等引导的状语从句。
Oncepublished,thedictionarywillbeverypopular.＝Onceitispublished,the
dictionarywillbeverypopular.
一旦出版，这本词典将大受欢迎。
(3)作原因状语时，可转换为as,since或because等引导的状语从句。
Encouragedbytheprogresshehasmade,heworksharder.＝Asheisencouraged
bytheprogresshehasmade,heworksharder.
由于受到所取得的进步的鼓舞，他工作更努力了
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