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英特尔@未来教育培训总结

**县**中学***

我是县里的一位计算机教师今年我幸运参加了省里的“英特尔未来教育”培训班的学习，回来后我又担起了培训县里教师的重任。在这几天的培训活动中，真是让我感悟很深。让我真正地感受到现代教育技术给当代教育教学带来的挑战以及农村教育和现代教育的落差。

农村教育本身是教育体系中最薄弱的环节，在培训过程中出现了很多困难。记得刚开始培训时教师参与的热情不高，他们总是认为都是低头不见抬头见的一伙老师心里特不好意思，还是老传统老思想，认为培训就是一项任务根本没把它当成学习机会。我按照我受培训过程的模式进行，可怎么也进行不下去。教师多是主科教师课时较多，工作压力较大，无暇顾及自己的学习。我想不能就这样讲下去。我要让他们参与进来，让他们享受“英特尔未来教育”。

首先要调动教师参与培训的积极性，激发职业的幸福感。我说服学校的校领导参与，起了个良好的带头作用。而且给培训的老师调好课程，并且给培训老师发一个培训证书作为教师评优的条件之一。就这样减少老师的心里压力，调整好老师们的心情我开始上课了。

紧接着新的问题出现了，接受培训的老师年龄有差异，基础水平有差异。针对参差不起的学生我进行了新的分组。而且在内容上也选择了：丰富培训形式，提供教师需要的培训内容。菜单，供教师自由选择。有最简单的内容，有高难度的内容。人们学习到了自己想学的东西，就这样人们由被动变为主动参与培训。

每天培训室内看到了人们忙碌的背影，听到了人们争论不休声，看到了人们学习过程中学有所长的喜笑颜开的表情。让人们真正了解____学习重要的不是学技能，学模式，而是学一种思想，一种促进学生主动探究学习为主的思想。未来教育是培养学生探索精神和创造能力为目的教育。英特尔未来教育是以学生为中心，以培养学生创造性思维为目的的教学理念的具体操作，是我国素质教育实施的重要途径。这种教育方式所包含的教育思想和教育理念必将改写人类教育思想的新篇章。让教师们从理论上了解“英特尔未来教育”的意义，从实践中体会到了这样教育的乐趣，相信教育的模式肯定会有所改观。

培训前几天天气炎热，***的家离学校比较远，但她仍然坚持提前到校，负责培训前的一切事务。有一天培训完，天突降大雨，天气骤然变凉。第二天早上她仍然照常提前到校，为我们组做好培训前的准备，在听讲座的过程中，大家发现坐在第一排，一向认真听讲的她，突然趴在桌子上满头渗汗，很憔悴的样子。大家关心的问她怎么了，她费力地挥了挥手，摇了摇头，说没事。然后就抬起头拿起笔继续听讲座。到休息的时候，教务主任拿来体温表，给***一测量竟到了38.5℃，大家建议她抓紧时间去看医生。可是她说：“这是千载难逢的学习机会，我要好好把握，我还能坚持。”她的这种刻苦学习的精神深深感染了在座的所有学员，我们听得也更加认真了。她就这样一直坚持到上午培训结束。她利用中午的休息的时间去医院打吊瓶。下午我们以为她生病在家休息了，结果她又是第一个到校的，又为我们准备好了一切。

***无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，她把自己学到的教学理论与实际的教学工作密切结合起来，促使她的教学水平不断提高。

虽然培训过程非常辛苦，但是看到受培训教师在“英特尔未来教育”这中教育中有了这么多的收获觉得真是值。相信他们理解了教师只有紧跟时代步伐，不断地学习，才能满足学生的求知欲；只有拥有了更丰富的知识，才能更好地为我们的教学服务。让我们把所学到的知识运用到实际教学中。本次的培训学习收获颇丰它将对每个人产生深远的影响