部编版六年级上册《穷人》教学设计与反思精选.pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

部编版六年级上册《穷人》教学设计与反思精选

1.教学设计

《穷人》教案

一、教学目标：

1、在独立思考、合作学习中感受西蒙、桑娜一家的贫穷，体会桑娜的

善良及忐忑不安的原因，体会渔夫的善良和坚强。

2、学习作者通过语言、动作、心理描写表现人物品质的写作方法。

3、激发学生对善良、乐于助人的美德的向往之情，树立正确的价值观，

教育学生做一个有爱心的人。

二、教学重点：

感受渔夫和桑娜的善良。

三、教学难点：

从对人物的语言、动作、心理描写的句子中有更深刻的感悟。

四、教学手段：多媒体课件

①：创设情境。

1、同学们，我们曾经学过《跳水》这篇课文，还记得它的作者是谁吗？

2、请同学们看屏幕（出示列夫·托尔斯泰照片），这就是俄国著名作

家列夫·托尔斯泰，他的代表作

《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》是世界文学宝库中不朽的名

作。这节课我们再来学习他的一篇文章《穷人》。请同学们齐读课题。

②初读课文，质疑问难。