幼儿园课件：下雨天_语言_小班_课件（互动版）.pptx

下雨天;讨论交流，引出下雨天的内容。

——大家喜欢下雨天吗？下雨的时候，到处都是湿漉漉的，走路时会容易滑倒。我们一起来看看下面的图片吧。

播放《下雨天》的图片，让幼儿依次观察，并说说看到的内容。

——第一张图片上是谁？它怎么了？第二张图片上又来了谁？它们有会发生什么事？;下雨了，大路上到处是水，路面很滑。小羊一不小心滑倒了，它“哎哟哎哟”地大叫。;一只小猪撑着一把雨伞正好路过，它装作没听见，用雨伞遮住身体，快步地走开了。;继续展示《下雨天》的图片，让幼儿说一说小猪滑倒后的故事。

1.引导幼儿认真观察图片。

——小猪怎样了？是谁把小羊扶起来了？又是谁扶起了小猪？它们都说了什么？

2.启发幼儿想一想，并运用恰当的语言说一说三幅图片的内容。

3.鼓励个别幼儿在全班面前讲述这三幅图片的故事。;“扑通”一声，只见小猪四脚朝天也滑倒了。;小兔路过这儿，对小羊说：“我来帮帮你，疼么？”它扶起小羊，小羊高兴地说：“多亏你的帮忙，太感谢你了！”;它们又一起去扶小猪，对小猪说：“你这么胖，我们一起扶你起来。”这时，小猪感到很不好意思。;这时，小猪感到很不好意思。;点击图片播放故事;出示纸面教具，请三名幼儿来表演故事，其他幼儿根据图片，配合表演大声地说出图片的内容。

——故事里谁的行为是对的？谁又是不对？你们都喜欢谁？