幼儿园课件：小乌龟上幼儿园_社会语言_小班_课件（互动版）.pptx

小

班

社

会

语

言;分段播放故事音频及图片《小乌龟上幼儿园》，引导幼儿初步感知故事内容。

——小乌龟刚上幼儿园是什么样的？（害怕）

——后来小乌龟遇到了谁呀？（小青蛙、小鸭子、小鸡）

——小乌龟有和这些小伙伴成为好朋友吗？（有）

——几个好朋友在一起做了什么？（一起玩）;小乌龟第一天上幼儿园。幼儿园里的小朋友它都不认识，它害怕地把头、四肢和尾巴通通缩进乌龟壳里。;小青蛙、小鸭子、小鸡走过来，都不知道这个趴在地上的东西是什么，就在上面跳来跳去，当鼓敲，还在上面画画呢！;小乌龟忍不住大哭大叫起来。大家吓了一跳，原来是只小乌龟呀！;小青蛙、小鸭子和小鸡高兴地邀请小乌龟和它们一起玩，大家又唱又跳，好快乐哦！;出示故事图片“小乌龟上幼儿园”，引导幼儿观察小乌龟的表情变化，理解小乌龟在幼儿园交到朋友前后的心情变化。

1.出示故事图片“小乌龟上幼儿园-1”，引导幼儿观察小乌龟刚上幼儿园的表情，理解小乌龟刚上幼儿园的心情。

——小乌龟第一天上幼儿园是什么心情呢？它开心吗？你是怎么知道的？（小乌龟害怕地把身体紧紧缩在壳里，汗都流出来了）;小乌龟第一天上幼儿园是什么心情呢？它开心吗？你是怎么知道的？（小乌龟害怕地把身体紧紧缩在壳里，汗都流出来了）;2.出示故事图片“小乌龟上幼儿园-4”，引导幼儿观察小乌龟交到好朋友后的表情，理解小乌龟交到好朋友后的心情。

——小青蛙、小鸭子、小鸡和小乌龟成了