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幼儿园：半日活动的反思研讨思维导图.pdf

幼儿园：半日活动的反思研讨思维导图.pdf

    教师充分给幼⼉表达、表征的机会

    半⽇活动总结幼⼉享受表达、表征的权利

    教师成为幼⼉忠实的倾听者和记录者

    亲切和蔼

    教师

    ⽀持幼⼉

    幼⼉有计划、有⽬的地进⾏游戏

    ⼀⽇⽣活时间弹性安排，摒弃了碎⽚化、⼤⼀统

    的做法

    尊重幼⼉的⽣活节律，⽀持幼⼉⾃由⾃主的在⾃

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