初中课件：昆虫记练习.pptx

《昆虫记》阅读训练答案

一、识记（填空）

1.荒石园、昆虫的史诗、社会人生、生命

2.科学百科、昆虫物语、昆虫学札记

3.蚂蚁、蝉

4.（1）大孔雀蝶（2）小阔条纹蝶（3）螳螂（4）杨柳天牛

（5）蟋蟀（6）豌豆象

5．（1）螳螂（2）蝉;三、理解、概括（表述）

1．示例：螳螂：外表美丽而天性凶残，是不折不扣的杀手。

2．示例：蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；蜘蛛在捕获食物、编网方面独具才能；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。

3．我最喜欢的昆虫是螳螂。理由：凶残但机警，生活能力强，但在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。

4．示例：狼蛛：一口就能咬到敌人致命的部位，是能一招致死的杀手。

5．（1）杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。

（2）小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。

6．示例一：“万象更新时的歌唱家之首”指的是蟋蟀，它总是在夏天的夜晚演奏出美妙的音乐，它勤劳能干，拥有固定的家。

7．A、殷勤的伙伴它滚粪球力量不够时，会向同伴求助，同伴会殷勤地伸出援手，共同把“庞然大物”推过斜坡。;四、赏析、评点

4．请根据阅读积累，完成下列内容。

（1）《昆虫记》

（2）示例：作者观察细腻，运用了拟