大班个别化主题材料1月(孙志娟-).docVIP

大班个别化主题材料

主题：有用的植物

领域：美工

设计制作：孙志娟

材料名称、来源与整体照片

材料介绍

预设玩法

观察要点

〔关注幼儿开展〕

保教配合内容

投放或调整建议

材料名称：悬挂的树

内容来源：新教参大班《学习活动》P121

操作材料包中材料剪好放于小盒子里备用

操作提示图两张

玩法一：幼儿能够沿着树冠的边，一圈一圈由外向内剪。

玩法二：对剪下来的树进行美观装饰

1、观察幼儿是否能够沿着树冠的边，一圈一圈由外向内剪，知道每一圈的顶端不能剪断。

2、观察是否能够对作品进行装饰，装饰时注重美观。

引导幼儿坚持完成自己的作品，并做美观装饰。

将剪下的垃圾及时清理，有的幼儿不能做到，所以在此去放置小篮子做为垃圾存放处。

大班个别化主题材料

主题：有用的植物

领域：数学

设计制作：孙志娟

材料名称、来源与整体照片

材料介绍

预设玩法

观察要点

〔关注幼儿开展〕

保教配合内容

投放或调整建议

材料名称：妈妈的菜篮子

内容来源：新教参大班《学习活动》P130

墙面菜篮子6个

记录纸6张

标有数字和没标有数字的蔬菜图片假设干

玩法一：尝试根据蔬菜的数量和蔬菜上的数字进行8的组成和8的加法

玩法二：尝试将操作后的结果在记录纸上进行记录

幼儿对材料的操作是否清楚

幼儿在配菜的过程中，能够看着数量和数字两种提示方式进行操作。

提示幼儿在操作时能够仔细观察蔬菜图片，看看自己是按照数量来买菜，还是按照蔬菜上的价格来买菜。

蔬菜图片有两种，在幼儿操作后收材料的时候容易混淆，所以在图片后用绿色即时贴做上标记，有标记的放在相应有标记的盒子里，没有标记的放在没有标记的盒子里。