二零二三年 优质公开课命题.ppt

1、如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。引入2、等式两边加同一个数，结果仍是等式。3、对顶角相等。分析下列语句：以上语句都是对一件事情作出“是”或“不是”的判断。引入1、画线段AB=CD。3、对顶角相等吗？分析下列语句：以上语句没有对事情作出“是”或“不是”的判断，只是对事情进行了描述。2、点P在直线AB外。下列语句在表述形式上，哪些是对事情作了判断？哪些没有对事情作出判断？1、对顶角相等；2、画一个角等于已知角；3、两直线平行，同位角相等；4、a、b两条直线平行吗？5、温柔的李明明；6、玫瑰花是动物；7、若a2＝4，求a的值；8、若a2＝b2，则a＝b。否是否否是否是是√对事情作了判断的语句是否正确？√××1、如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。新授2、等式两边加同一个数，结果仍是等式。3、对顶角相等。命题的定义：判断一件事情的语句。巩固2、同位角相等。3、连接A、B两点。下列哪句是命题？1、熊猫没有翅膀。4、两条直线相交有几个交点？你还能举出一些“命题”的语句吗？你还能举出一些不是“命题”的语句吗？1、如果两个角是对顶角，那么这两个角相等。探究2、如果a﹥b，b﹥c，那么a=c。3、如果等式两边加同一个数，那么结果仍是等式。。你能发现它们有什么共同特点？观察下列命题的特征如果两个角是对顶角，那么这两个角相等。新授命题的特征此命题分成两部分：如果两个角是对顶角那么这两个角相等题设结论1、如果两条平行线被第三条直线所截，那么同旁内角互补。巩固2、如果a﹥b，b﹥c，那么a=c。3、如果等式两边加同一个数，那么结果仍是等式。。指出下列命题的题设和结论指出下列各命题的题设和结论，并改写成“如果……那么……”的形式。1、对顶角相等；2、内错角相等；3、两条平行线被第三条直线所截，同位角相等；4、直角三角形的两个锐角互余；5、等角的补角相等；6、正数与负数的和为0。巩固1、两直线平行，同旁内角互补。3、同位角相等。把下列命题写成“如果…，那么…”的形式，并指出命题的题设和结论：2、等角的补角相等。4、相等的角是对顶角。以上命题正确吗？新授1、两直线平行，同旁内角互补。3、同位角相等。2、等角的补角相等。4、相等的角是对顶角。正确的命题错误的命题真命题假命题巩固1、过一点有且只有一条直线与已知直线平行。3、内错角相等。判断下列命题的真假性：2、互补的角是邻补角。4、两条平行线被第三条直线所截，同旁内角的平分线互相垂直。1、数学中有些命题的正确性是人们在长期实践中总结出来的，并把它们作为判断其他命题真假的原始依据，这样的真命题叫做公理。2、有些命题可以从公理或其他真命题出发，用逻辑推理的方法判断它们是正确的，并且可以进一步作为判断其他命题真假的依据，这样的真命题叫做定理。公理和定理都可作为判断其他命题真假的依据。小结本节课你学到了什么知识？命题形式真假性如果…，那么…题设结论真命题假命题************