高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第23课美术的辉煌练习含解析新人教版必修.docxVIP

高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第23课美术的辉煌练习含解析新人教版必修.docx

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第23课美术的辉煌

基础过关练

题组一新古典主义美术和浪漫主义美术

1.18世纪末19世纪初,新古典主义美术流行。美术家们将大量的历史人物纳入他们的创作题材,如大卫的《马拉之死》(马拉,法国大革命时期雅各宾派的重要领导人)、《拿破仑加冕》。他们的这些创作题材是源于现实生活中的 ()

A.革命失败,封建统治加强

B.新制度确立,经济发展快

C.经济发展,生活水平提高

D.社会急剧变化,英雄辈出

2.浪漫主义画家布莱克的作品《牛顿》,常常被人们理解为:牛顿像神一样在制定宇宙规律。他却讽刺道:牛顿专注于科学研究、探索,却不知道自己其实跟动物一样。这表达了他对 ()

A.人文主义的否定 B.理性主义的批判

C.古典主义的反对 D.现实主义的失望

题组二现实主义美术和印象画派

3.(2021江苏常熟高二期中)19世纪上半叶的法国,一批画家关注自然风景、平常百姓,以追求真理的精神反对当时学院派所提出的“高雅”的绘画必须表现“高贵”人物的错误观念。对此类作品解读正确的是 ()

A.以工业革命的成果为主要题材

B.描绘了工业革命下的现实生活

C.注重挖掘人物内在的思想情感

D.反映了工业化带来的精神危机

4.(2021广东清远凤霞中学高二期中)“当每个人都能够用照相机创造出写实的风景或者肖像后,对于艺术家来说,用颜料和画笔吃力地做这些事就没有多大意义

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