高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的繁荣练习含解析新人教版必修.docxVIP

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  • 2024-01-10 发布于四川
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高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的繁荣练习含解析新人教版必修.docx

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第22课文学的繁荣

基础过关练

题组一浪漫主义文学

1.“浪漫主义者注意到了工业主义在一向优美的地方正产生的丑恶,注意到了那些在‘生意’里发了财的人(在他们认为)的庸俗,憎恨这种丑恶和庸俗。”由此可见,浪漫主义兴盛的主要原因是 ()

A.抒发个人情感和追寻理想世界的驱动

B.商业经济发展导致拜金主义盛行

C.浪漫主义者揭露批判社会现实

D.工业革命使人们对“理性王国”失望

2.18—19世纪,欧美的浪漫主义作家运用比喻、拟人等修辞手法写下了大批反映和描写“自然”的诗歌和其他文艺作品。如“地球(或自然)是人类的母亲”“动物都是人类的朋友”“自然发怒”等,体现了对人与自然和谐发展的追求。这一追求是基于 ()

A.对工业文明的担忧 B.对自然风光的热爱

C.对理想社会的追求 D.对政治现状的不满

3.歌德说:“《唐璜》是彻底的天才的作品——愤世到了不顾一切的辛辣程度,其优美的感情温柔到了最纤细动人的地步。”这表明《唐璜》 ()

A.体现了现代主义文学的主要特征

B.激烈地批判了自由主义

C.具有浓郁的反思理性社会的特点

D.深刻影响了启蒙运动

题组二现实主义文学

4.法国作家左拉的作品不仅表现了财团大亨之间的相互厮杀,交易所里的殊死搏斗,而且还正面地展示了劳资之间的矛盾冲突,以最广大的镜头视角摄下了产业工人大罢工的全景。他的作品 ()

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