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关于小学生美术绘画兴趣培养的策略

摘要

为提高中小学生的综合素质，我国大力实施素质教育模式，但在目前的实践工作中，艺术教育水平存在种种问题。例如，在小学美术绘画教育中，有小学生美术学习状态不积极，上课氛围差，缺乏兴趣，以及教师、家长观念传统等现象，直接影响到学生全面综合能力的提升。而众所周知，兴趣是学生探求知识、发展思维的巨大动力，所以本文结合自身所学知识以及实践经验，对小学生美术绘画兴趣的培养问题展开了探究。研究了各种教学方法激发学生学习美术的兴趣和积极性的效果和可行性，并提出了相关对策。希望能够在教师圆满完成教学任务的同时，让学生找到绘画的乐趣，产生美的心理愉悦，提高学生美术综合素质，奠定