高中语文课件：标点符号 (1).ppt

（2）一句不两冒。例：晚上开大会，张书记宣布，厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。句中虽然有“宣布”“注意”“证明”等引起下文的词语，但一个句子中不重复使用冒号。（3）小停顿不冒。例：同学们唱着：“团结就是力量”走向军训场地。引文“团结就是力量”不独立成句而只是整个句子的一部分，它前面不用冒号。（4）不与“即”“就是”套用。例：我们要有两种“力”：即毅力、努力。“即”与冒号具有相同的提示作用，不能同时使用，必须删掉其中一个。

（5）前面说，用冒号；中间说，用逗号；最后说，用句号。例：a.老师说：“李白是唐代的大诗人，中学课本里有不少李白的诗。”b.“李白是唐代的大诗人,”老师说，“中学课本里有不少李白的诗。”c.“李白是唐代的大诗人，中学课本里有不少李白的诗。”老师说。简要公式某某说：“XXXX。”（句首）“XXXX，”某某说，“XXXX。”（句中）“XXXX。”某某说。（句末）冒号复习口诀总结⑴提示下文用冒号，总结上文要带冒。一般管到句末处。⑵一句不两冒。⑶小停顿不冒。⑷不与“即”“就是”套用。⑸前面说，用冒号；中间说，用逗号；最后说，用句号。课堂练习1.参加国庆献礼的优秀影片：《建国大业》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。能管到句末吗