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我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》
部编版小学六年级上册语文,2《丁香结》第一课时【教案】
第第22课《丁香结》第一课时教学目标：
知识与技能目标：
自主学习字词，会认会写“缀、幽”等8个生字，理解字义，识记字形。正
确读写“缀满、幽雅、笨拙、单薄、模糊”等词语。
能力、方法培养目标：
品读优美句子，理解丁香结的象征意义。
情感态度与价值观：
理解丁香结的象征意义，体会作者寄寓在丁香结中的情感。
教学重点：
自主学习字词，会认会写“缀、幽”等8个生字，理解字义，识记字形。正
确读写“缀满、幽雅、笨拙、单薄、模糊”等词语。
教学难点：
理解丁香结的象征意义，体会作者寄寓在丁香结中的情感。
教学过程：
一、创设情境，激情导入1.（出示图片梅花、菊花、牡丹等图片）文学作品
中许多花草树木都被赋予某种品格，如梅花象征高洁，牡丹代表富贵，菊花寓意
坚贞，松柏喻指傲岸长青等。
今天，我们来学习的课文——《丁香结》，作者又赋予丁香结什么样的情感
呢？【出示丁香图片】让我们到课文中去看个究竟吧。
2.师板书课题,生齐读课题。（板书：丁香结）知识链接：
丁香：为木犀科，属落叶灌木或小乔木。花序硕大、开花繁茂，花色淡雅、
芳香，习性强健，栽培简易。因而在园林中广泛栽培应用。古代诗人多以丁香写
愁。因为丁香花多成簇开放，好似结。称之为“丁结，百结花”。
3.介绍作者。【课件出示】宗璞，1928年出生，女，原名冯钟璞，著名哲学
家冯友兰之女。曾就职于中国社会科学院外国文学研究所。当代作家，从事小说
与散文创作。代表性作品有短篇小说《红豆》《弦上的梦》，系列长篇《野葫芦引》
和散文《紫藤萝瀑布》等，中篇小说《三生石》。《弦上的梦》和《三生石》分别
1
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
获全国优秀短篇小说奖和全国优秀长篇小说奖。
二、识字解词1.学生自读课文。
（课件出示）提出要求：
（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。
（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；
（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
（4）给每个自然段写上序号。
2.检查自学情况。
（1）出示第一行生字（课件出示）zhuìyōuyǎànhúnzhuōbó缀满幽雅伏案浑
浊笨拙单薄jīnyàolěiyuànhuǎngmó衣襟照耀花蕾愁怨恍然模糊（2）开展读字游
戏。
开火车读，再读。
小老师领读，齐读。
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
借助拼音，自由小声地读课文，把课文读通顺，不添字、不掉字，读时注意
生字中的翘舌音、后鼻音和多音字“薄、模、参、差”的读法。
薄：bò薄荷báo薄饼bó单薄模：mú一模一样mó模特参：cēn参差shēn人
参cān参加差：cī参差chā时差chāi出差chà差劲3.理解词意（可以多种形
式，借助语境，引导学生理解词意），并造句。
【幽雅】：幽静而雅致。
造句：这景色充满着田园味，幽雅恬静，秀美如画。
【笨拙】：反应迟钝，手脚不灵活的、动作难看的。
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