初中心理健康教学设计 朋友多多,快乐多多.docxVIP

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  • 2024-01-11 发布于江苏
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初中心理健康教学设计 朋友多多,快乐多多.docx

朋友多多,快乐多多

【教学目标】

1、认识朋友的重要性。

2、学习交朋友的技巧,增进人际交往能力,学会多交朋友。

3、了解人际交往的一些原则。

4、认识到不断完善自己也是增进人际吸引的重要因素。

【教学重点、难点】

1、重点:学习人际交往的方法与技巧。

2、难点:练习微笑、倾听、赞美。

【课前准备】

1、教师准备:多媒体课件。

2、学生准备:纸和笔,每人发一张小彩纸。

【教学过程】

一、热身游戏。

击掌游戏:先是两手的食指对击,然后依次增加一个手指对击,最后到双手十指对击,感受每一次对击声音的变化,让学生在游戏中体会人多力量大,感悟到朋友多力量大。

二、导入朋友。教师提问:“人”字的结构会让你想到什么?有学生会答互相支撑。老师引导:“如果把人字的结构看做我们与朋友之间的关系,假如这一撇代表我们自己,这一捺代表我们的朋友,我们和朋友互相支持互相依靠,就能站得更稳。”

“朋友对我们重不重要?我们的生活需不需要朋友?”我们这节课的主题就是“朋友多多,快乐多多。”教师提问:“朋友是什么?朋友会给你带来什么?你希望和什么样的人交朋友?”让学生写下自己的想法、分享,老师板书。让学生能更深刻地认识到朋友的重要性,也为在课堂后面会提到的人际交往的黄金法则“你希望别人怎么对你,你就怎么对待别人”做铺垫。

三、学习人际交往“

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