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- 2024-01-11 发布于江苏
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七年级下册第六单元
第1课时科幻探险学习任务单
———————核心任务:单元导读———————
学习目标
1.了解本单元阅读主题与策略。
2.正确流利地朗读本单元课文。
3.初步理解本单元重点词语的词义。
4.了解本单元文学文化文体常识。
学习资源
教科书第六单元、学习任务单
学习任务
任务一:绘制学习框架图
阅读课本第六单元概述,圈画本单元人文主题和学习策略。然后完成单元学习框架图。
单元概述
探险,是人类对未知世界的探寻,也是对自身的挑战;科学幻想,依据科学技术的原理、发展趋势以及科学假说,展示了人类对未来的大胆想象。阅读本单元反映探险与科幻题材的文章,能激发我们探索自然世界和科学领域的兴趣与想象力。本单元还选有一篇文言短文,记载了北宋时期的活字印刷术,反映了我国古代的科技成就。
本单元重点学习浏览。浏览时,可以一目数行地扫视文段,迅速提取字里行间的主要信息。另外,还要在阅读相关资料的基础上,加深对文章的理解。
第
第
六
单
元
人
文
主
题
阅
读
策
略
写
作
作文题一:
作文题二:
伟大的悲剧之悲
速读与联读
文言积累与梳理
伟大的悲剧之伟大
品析活版之“活”
科幻构思与想象
任务二:你读我读大家读
每组领取一篇朗读任务。各组组长分配朗读任务,分别朗读课文。读准字音,认准字形。互相纠正错误。对疑难生字词,要用彩笔涂出,查注释和工具书解决。集体交流
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