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- 2024-01-11 发布于江苏
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;;教学目标;酷热()灼人()厌倦()
寻觅()附和()突兀()
臭椿()怦怦()滑稽()
嘘声()晕眩()恍惚()
挪动()凌乱()抽噎()
气喘吁吁()参差不齐()
哄然大笑()天旋地转();恍惚:神志不清,精神不集中。
凌乱:不整齐;没有秩序。
抽噎:一吸一顿地哭泣。
气喘吁吁:形容呼吸急促。吁吁,形容出气的声音。
参差不齐:形容很不整齐或水平不一。
哄堂大笑:形容众人一起大笑的样子。;莫顿·亨特(1920—2016),美国作家、心理学家,致力于社会与行为科学方面科普文章的写作。代表作有《内在的宇宙》《心理学的故事》等。;;快速默读全文,用“”画出标志时间变化和空间转变的语句,按“起因—经过—发展—高潮—结局”的顺序梳理故事情节,完成下面表格。;;;;再读课文,用
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