【课堂练】《混合与分离》能力扬帆 (1).docxVIP

【课堂练】《混合与分离》能力扬帆 (1).docx

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学而优教有方

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第7课时:混合与分离

一、判断题。

1.用滤纸过滤时,液体的液面要高于滤纸的边缘。()

2.在分离水和食盐时,加热后的蒸发皿可以直接用手拿下来。()

3.加热食盐水的时候,水变成水蒸气跑到空气中去了。()

4.我们可以使用非常细的筛子将食盐和沙分离开来。()

5.我们可以使用过滤的方法分离木屑和铁屑。()

二、选择题

1.下列方法中,不能用来分离食盐和水的是()。

A.用滤纸过滤

B.放在太阳下晒

C.将食盐水倒入蒸发皿中加热

2.下列现象中,能证明沙不能溶于水的是()。

A.将沙放入水中,搅拌后水变浑浊,静置后底部出现沙的颗粒

B.不能用过滤的方法将沙分离出来

C.将沙放入水中,搅拌后颗粒不见了

3.采用过滤的方法将沙和食盐分离开,实验中我们观察到()。

A.滤纸上留下了食盐颗粒

B.过滤后液体变浑浊

C.滤纸上留下了沙的颗粒

4.用酒精灯加热蒸发皿分离食盐和水,下列说法中,正确的是()

A.待蒸发皿中的水完全蒸发后熄灭酒精灯

B.用酒精灯的内焰加热

C.加热时不能用手触碰蒸发皿

三、综合分析题

1.小明的爸爸给小明出了一道难题:混合在一起的铁屑、木屑、沙和食盐,怎样才能把它们分开呢?你能帮小明想一个最简便的方法吗?

(1)先用___________吸出铁屑。

(2)再把混合物倒入水中,___________会浮在水面,用漏网将其打捞干净。

(3)把剩余的混合物用___________的方法分离出沙。

(4)最后将食盐水倒入蒸发皿中,通过___________的方法分离出食盐。

2.潘冬子运盐

电影《闪闪的红星》在中国可谓是家喻户晓,它讲述的是红军抗击日寇时期,10岁的少年潘冬子历经磨难,成长为真正的战士的故事。

影片中有一个情节让人印象深刻。人不吃盐就没劲儿,更没法打仗,所以敌人严禁把盐带上山。因为搜查严格,山上的红军游击队员已经好几个月没吃盐了。大家商量着让潘冬子和爷爷一起下山,去乡亲家取盐。为了突破敌人的封锁,把游击队急需的盐送上前线,潘冬子灵机一动,把盐溶在水里,将衣服在盐水中浸湿;再穿上衣服通过敌人的封锁线,到了游击队驻地后,把衣服放进水里揉一揉搓一搓;最后把那盆水倒进锅里,架上柴火,把水煮干了,锅里就剩下白花花的盐了。

思考:潘冬子的故事告诉我们盐可以__________在水中,又可以通过__________的方法分离出来。

参考答案

一、判断题

1.答案:×

2.答案:×

3.答案:√

4.答案:×

5.答案:×

二、选择题

1.答案:A

2.答案:A

3.答案:C

4.答案:C

三、综合分析题

1.(1)答案:磁铁

(2)答案:木屑

(3)答案:过滤

(4)答案:蒸发

2.答案:溶解蒸发

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