初中：原创体育七年级篮球行进间传球2.doc

七年级《体育与健康》课教案

班级

704

705

706

707

708

上课时间

教学内容

篮球行进间传接球

课次

第2课时

教学目标

1，认知目标：通过教师的讲解示范，基本使学生初步了解双手胸前传球的技术动作。

2，技能目标：通过本课学习，使85%以上的学生正确掌握行进间传接球技术，基本掌握双手胸前传接球技术的练习。

3、情感目标：培养学生积极进取、顽强拼搏、力争胜利的竞争意识及团结协作精神。

教学过程

课的内容

练习步骤

技术性要求

组织形式及

安全指示

运动量

次数

强度

时间

准

备

部

分

（8’

1、课堂常规

2、球性练习：1、单手托球队经腋下、头上绕环右开立，右手持球，上臂自然下垂，前臂平举托球。绕环时，肘关节外展并上提，同时手掌托球内旋，球经腋下至反手托球时，手迅速顺球向前侧向左后侧绕环举起，再将球向右下落成开始姿势。再交左手练习。

1、统一听口令，集体练习。

2、四列横队成体操队形散开，教师示范，学生练习。

1、教师讲解教学内容和要求时要认真听讲。

2、利用手指，手腕的力量来控制球，要求动作自然，体会手指间的感觉。

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▲

2、球性练习的时候主要球掉落。

基

本

部

分

（29’

篮球

一、行进间双手胸前传、接球

1．在中速完成行进间双手胸前传接球

重点：跑动中的传球速度

难点：传球时间和准确性

1．复习行进间传接球；

2、教师讲解示范说明要求和重难点；

3、学生分组练习，教师巡回指导；

4、学生展示，师生点评分析；

1．复习行进间传接球；

2、教师讲解示范说明要求和重难点；

3、

4、学生分组练习，教师巡回指导；

5、学生展示，师生点评分析；

1、传球时间和准确性，学生在练习时需要两个人的默契配合。

2、学生练习时及时点出学生的错误。并要求学生步伐正确。做出正确动作。

四列横队，集体听口令进行练习。

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▲

结

束

部

分

（3’

1、整理放松

2、总结本课的教学内容

3、布置课外作业

4、下课

1、听口令统一放松。

2、总结布置课外作业。

1、认真放松。

2、认真听讲

1、体操队形进行放松。

2、密集队形进行总结讲解。

课后小结：