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学而优教有方
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第六课移栽吊兰
【教学目标】
（1）让学生掌握吊兰的移栽技术。
（2）让学生掌握简单的种植技术。
【教学分析】
教学重难点：让学生掌握简单的种植技术。
【教学方法】
问答法、多媒体辅助法
【教学过程】
教学过程
授课思路与方式方法
[激趣导入]
师：同学们你们移栽过吊兰吗？
师：下面就让我们一起学习今天的内容，（板书）《移栽吊兰》。
[种植吊兰的好处]
师：现在请大家结合课文内容想一想，种植吊兰具有哪些好处？
生：结合课文内容积极讨论；
师：巡视指导；
生：积极举手回答；
师：大家刚才说的真好，种植吊兰的好处主要有：（板书）
1、吊兰外形美观可供欣赏；
2、吊兰对有害气体具有较强的吸收功能；[移栽吊兰的步骤有哪些]
师：示范吊兰的移栽过程，请同学们认真观察后，结合课文内容想一想，移栽吊兰具有哪些步骤？
生：认真观看后，结合课文内容积极分组讨论；
师：巡视指导；
生：积极举手回答；
师：大家说的很好，移栽吊兰的步骤主要有（板书）
1、选苗；
2、修剪；
3、栽种；
4、浇透水；
5、管理；
师：通过刚才的学习，我们学会了吊兰的移栽，希望大家在今后的生活中，能积极的把今天所学的知识应用到实践中去。
师：下课，同学们再见！
[作业布置]
回家后种植吊兰并尝试移栽吊兰。
问题导入，激发学生学习兴趣
通过问答与讨论使学生明白种植吊兰的好处，通过示范使学生掌握移栽吊兰的方法，促进学生种植技术的提升。
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