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专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
Unit2Therearefortystudentsinourclass
Lesson11
教案2
一、教学目标:
1、通过教学,让学生听懂并会说生词:“pen”,“ninety”,“hundred”,“ninety-five”…
2、帮学生巩固数词,让学生能独立完成课文。
二、教学重点:
1、本课的新单词。
2、本课学生要掌握的数词。
三、教学难点:
1、单词读音的准确性。
2、学生对数词的熟练掌握。
四、教具:
单词卡片、数字卡片。
五、教学过程:
一、组织教学:
1、师生问好:T:Goodmorning,boysandgirls.
S:Goodmorning,Miss…
2、热身游戏:
(1)举起数字卡片让学生说单词。
(2)教师写数字,学生说出数词。
(4)可先全班,再分组,后个人进行游戏或比赛,也可以请个别学生代替教师的角色。
二、复习:
1、教师出示两本书,问:“Howmanybooksdoyouhave?”学生回答:“Wehavetwobooks.”然后更换不同数量的物体练习。
2、让学生配合动作复习以前学的71~89的数字。
三、新授:
1、教师把新单词板书在黑板上,放录音让学生听录音两遍。
2、教师将单词读给学生听,并用手依次指每个单词,当读到“pen”,“ninety”,“hundred”,“ninety-five”时,把相应的图片贴到单词旁边,并加以强调。
3、将单词的大意讲给学生听。
4、教师带读单词“pen”学生跟读几遍,并通过分组读等形式操练单词。
5、以同样的方法教单词:“pencil”,“ninety”,“hundred”,“ninety-five”
6、让学生看黑板上的图,并听录音跟读单词。
7、让学生看老师的口形猜单词,猜对的给予星星、红花等奖励。
四、巩固:
1、让学生打开书本,看课文。
2、告诉学生,课文的主要内容。
五、小结:
1、巩固本课的单词,教师出示图,学生说单词。
2、学生看书读课文。
六、作业:
布置学生回去数一下自己熟悉的物品。
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