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万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》
小学五年级语文下册古诗词三首
五年级语文下册《古诗词三首》分别是《牧童》、《舟过安仁》及《清平乐·村居》。
店铺为五年级师生整理了语文课文《古诗词三首》资料，希望大家有所收获!
小学五年级语文下册《古诗词三首》原文
牧童
[唐]吕岩
草铺横野六七里，
笛弄①晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，
不脱蓑衣②卧月明。
注释
①弄：逗弄。
②蓑衣：棕或草编的外衣，用来遮风挡雨。
舟过安仁①
良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
[宋]杨万里
一叶渔船两小童，
收篙②停棹③坐船中。
怪生④无雨都张伞，
不是遮头是使风。
注释
①安仁：县名。在湖南省东南部，宋时设县。
②篙：撑船用的竹竿或木杆。
③棹：船桨。
④怪生：怪不得。
清平乐①·村居
[宋]辛弃疾
茅檐②低小，溪上青青草。醉里吴音③相媚好④，白发谁家翁媪⑤?大儿锄豆溪东，
中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖⑥，溪头卧剥莲蓬。
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
注释
①清平乐：词牌名，“乐”读yuè。
②茅檐：茅屋的屋檐。
③吴音：吴地的方言。
④相媚好：这里指互相逗趣、取乐。
⑤翁媪：老翁、老妇。
⑥亡赖：同“无赖”，“亡”读wú，这里指顽皮、淘气。
小学五年级语文下册《古诗词三首》课文理解
一、《牧童》
1、“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。”你感受到了什么?
提示：六七里方圆的原野铺满了青青的野草，三四声悠扬的笛声和着微微的晚风传来。
可以感受到孩子是那么的悠闲自得、怡然而乐，感受到的是一种野趣。
2、“归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。”你看到了什么?说说感受和意思。
提示：牧童牧牛回来已到黄昏，晚饭吃得饱饱的，无忧无虑，还没脱下蓑衣就躺在院
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》
子里，悠然自得地看那渐渐升起的明月。可以感受到的是孩子的心情是那么的舒畅，他的
生活是无忧无虑，非常惬意。
3、诗句中描写了牧童归来后的场景，你看到了一个怎样的牧童?从哪里看出来的?
提示：一个“弄”，一个“卧”。(可爱、调皮、疲倦)
二、《舟过安仁》
1、“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。”读了这两句，你好象看到了什么?
提示：一只小船上坐着两个小孩子，他们把篙收了，棹停了，坐在船上。
2、“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”理解诗句意思，从中你感受到了什么?
提示：十分奇怪为什么没有雨，他们也把伞张在那儿，原来他们是在遮雨，而是别出
心裁，用伞试风。“张、使风”描绘出两个淘气、可爱、天真的孩子。
三、《清平乐·村居》
1、“茅檐低小，溪上青青草。”看图知道。你感到了什么?
提示：简朴的乡间生活，但很美。特别是青青草让人想起了春天踏青的美好感受。
2、“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。”感受到了什么?
忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
提示：一对头发花白的老夫妇满脸通红，大概刚喝了酒，他们亲热相待，用乡音聊天
说话。仅仅是酒让他们醉了吗?如此温馨、幸福、美好的生活，怎么不令人醉呢?
3、作者是怎样写出孩子
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