小学二年级语文《小蝌蚪找妈妈》原文、知识点及练习题.pdf

云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》

小学二年级语文《小蝌蚪找妈妈》原文、知识点及练习题

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎

上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈有四条腿，宽

嘴巴。你们到那边去找吧！”

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，

连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头

顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大

青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你

们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。

不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

（1）好词积累：

大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳

雪白的肚皮、快活地游来游去

（2）数量词积累：

大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》

一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛

（3）读一读，记一记：

脑袋、口袋、袋子、袋鼠

欢迎、迎接、迎风、迎面

水塘、池塘、鱼塘、荷塘

（4）田字格里的生字及组词：

两（两个、两人）就（就是、成就）

哪（哪里、哪儿）宽（宽大、宽广）

顶（头顶、顶尖）肚（肚子、肚皮）

皮（头皮、皮球）孩（孩子、女孩）

（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

（2）小树苗已经长高了。

字词部分：

二类字：

1、“袋”在“脑袋”一词中读轻声，书上有拼音标注，上课反复讲、读，练习题中，

仍然有近十位同学出错。

2、多音字“教”的组词问题。区分多音字的方法：以义定音，先来看读音是jiāo时

的意思：把知识或技能传给人，比如教书、教画画、教识字。而读jiào时，有四种意思：

教育，比如受教、管教；宗教，比如佛教、道教；使、让，比如教我太难堪；表示姓氏。

孩子们肯定不可能掌握词意，即使老师说了，也消化不完，他们理解词意是在具体的词语

中。所以，需要在课堂内外，大量组词，在词语和句子中，通过感受语境来达到对词意、

字义的掌握。

3、“捕”字，课堂上，有个别孩子读成了家乡话“pu”。

一类字：

1、本课有两个生字的笔顺易错：皮、跳。课堂上，果然一提问，孩子就说错了。反复

书空、临写时强调，在练习题中，还是有11个孩子将“跳”的笔顺写错了。其实，写右

边的“兆”时，按书写规则：先中间后两边，就不会出错。

2、我备课时，认为孩子们会把“两”、“宽”、“眼睛”、“跳”写错，但数次听写、

练习后发现，最容易写错的是：宽、顶，以及“眼高手低”的“低”字。“顶”的最后一

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》

良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》

笔