原创力文档- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》
小学语文《手术台就是阵地》教案基于学科核心素养的教学设计
及教学反思
基于学科核心素养的教学设计
课程名称：《手术台就是阵地》
姓名教师姓名任教学科小学语文
学校学校名称教龄6年
教学内容分析
教学内容手术台就是阵地
1.认识13个生字，理解句子意思，并体会反问
句的作用。
教学目标
2.有感情地朗读课文，感受并学习白求恩大夫
的国际主义精神。
通过朗读比较，了解反问句加强语气的作用，
教学重点与难点
有感情地朗读课文。
语文的核心素养，主要包括了“语言的建构和
运用”、“思维的发展和提升”、“审美的鉴赏和
创造”以及“文化的理解和传承”总共四个方面。
学科核心素养分
“语文素养”的内容从低级到高级。从简单到
析
复杂分为6个层次：
第一，必要的语文知识。离开知识的能力是不
可设想的，轻易否认语文知识对语文学习的指导和
百学须先立志。——朱熹
百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
促进作用，容易使语文教学走向非理性主义的误区。
第二，丰富的语言积累。语文学习的主要内容
是一篇篇具体的范文，这就决定了语文教学必须让
学生占有一定量的感性语言材料，在量的积累的基
础上产生质的飞跃。
第三，熟练的语言技能。熟练的技能到了一定
程度就成为一种能力。语文教学必须在大量的语言
实践过程中，培养学生查字典、朗读、默读、说话、
听话、作文、写字等基本技能。
第四，良好的学习习惯。语文教学必须牢记叶
圣陶先生的名言“教是为了不需要教”。
第五，深厚的文化素养。语文教学要让学生受
到高尚情操和趣味的熏陶，提高学生的文化品位和
审美情趣，养成实事求是、崇尚真理的科学态度。
第六，高雅的言谈举止。语文教学要注重培养
学生的儒雅气质和文明举止。与人交往态度要大方，
谈吐要文雅，能根据不同场合选择合适的措辞。
文档评论（0）