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高职高专测量平差课程教学改革探讨

目录

TOC\o1-9\h\z\u目录 1

正文 1

文1：高职高专测量平差课程教学改革探讨 1

2调整教学内容 2

3更新教学手段 3

3.1基于网络课程的多媒体教学 3

3.2基于平差软件的工程案例教学 3

3.3基于VB语言的计算机辅助教学 4

4加强实践教学 4

5结论 4

文2：高职高专发电厂电气设备课程教学改革探讨 4

1.高职高专《发电厂电气设备》课程教学的现状分析 4

2.高职高专《发电厂电气设备》课程定位 5

3.高职高专《发电厂电气设备》课程教学改革的探索 5

3.1对《发电厂电气设备》课程理念、思路进行重新设计 5

3.2对《发电厂电气设备》课程内容进行整合 6

3.3对《发电厂电气设备》课程教学方法进行改进 7

4.结语 8

原创性声明（模板） 9

正文

高职高专测量平差课程教学改革探讨

文1：高职高专测量平差课程教学改革探讨

AStudyofTeachingReformoftheMeasuringAdjustmentinHighervocationalcollege

ZouXiaodan

Abstract：Inthispaper，combiningwiththecharacteristicsofhighervocationalcollegestudentsandthecharacteristicsofmeasuringadjustmentcoue，wereformthemeasuringadjustmentfromtheteachingcontent、teachingmethod、teachingpracticeandsoon，inordertoimprovetheteachingqualityofthehighervocationalmeasuringadjustment.

Keywords：thesoftwareofadjustment；onlinecoues；VBlanguage

1引言

测量平差课程是工程测量技术专业的一门专业基础课，它融合了高等数学、线性代数、概率论与数理统计以及测量学基础课程。它研究的对象是大量的观测数据，研究的目的是通过对平差原理和方法的研究，对含有观测误差的观测数据，根据最小二乘法，求其最佳估值，并评定其精度。本文结合自身教学实践、高职学院学生特点以及测量平差课程特点，从教学内容、教学方法、教学实践等几个环节对测量平差课程进行教学改革与探讨，确保学生所学的知识具有实用性，以适应现今测绘等行业对高职人才的要求。

2调整教学内容

随着观测数据多源化、测绘仪器的精密化，测量手段的多样化，测量平差的研究对象和计算方法也将不断发展。在这种情形下，必须实时地进行教学内容改革，方能适应时代发展对测绘数据处理所提出新要求。测量平差课程在纯理论教学基础上，加入平差软件应用章节，学生通过使用成熟的平差软件，直接计算水准网、导线网等外业观测数据，求得最可靠值和精度评定。目前，测量平差具有很多成熟的软件，包括平差易、科傻软件等。在讲授平差课程时，要求学生了解平差的理论过程和简单计算，对于比较复杂的整个平差过程可以借助成熟的平差软件来计算。在平差实验课程中，可以采用手算方式与成熟软件方式进行对比学习，加深理解，理论与实践结合，提高学生解决平差问题的能力。今后的测量平差课程，也可以根据学生的水平，引入Matlab、Excel等方法计算平差数据，进行平差数据处理。

利用现代测绘手段获取数据已经成为趋势，传统大地测量控制网来建立点位控制的方式必将被GPS等技术所取代，经典平差条件受到破坏，已不能解决此类问题，有必要增加一些新的平差方法讲授。

3更新教学手段

测量平差课程具有理论性强、概念抽象、公式较多、内容单调枯燥等特点，同时它处理的是大量观测数据。面对海量观测数据，学习难度较大，学习兴趣难以调动。在以往的测量平差教学中，以老师为主体，学生被动的接受知识，教学效果较差。因此，在教学过程中有必要打破传统教学模式，探讨新的教学手段，进行教、学、做一体化的情境化教学。

3.1基于网络课程的多媒体教学

建设测量平差课程的教学网站，提供较为丰富的网上资源。该网络教学平台不仅提供给学生该课程的教辅资料，更重要的是利用答疑讨论区，及时解答学生在学习中的问题，网上交互式地辅导学生学习，提高学生的学习自主性，教师可及时得到学生的反馈信息，随时调整课堂教学内容和进度。

3.2基于平差软件的工程案例教学

针对测量平差课程的特点，结合平差软件开展相应的工程案例教学。在教学过程中，尽可能地选择学生感兴趣的工程案例作为教学内容，如四等水准网平差、闭合导线网平差、GPS网平差