高中语文_必修三第四单元教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

必修三第四单元复习教学设计

一.导语：

本单元主题是“文明的踪迹”，随着时光远去,黯淡了多少的辉煌的历史，沉寂了多少

人类的智慧。追寻文明的踪迹，我们看到秦始皇陵的兵马俑，我们看到绵延的丝绸之路，我

们看到大漠黄沙中的敦煌莫高窟。文明贯穿着我们的历史，它刻在夏商周的青铜器上，她绚

烂在明艳的唐三彩上，它闪耀在典雅的青花瓷上。文明走进我们的第三单元，我们从造福千

年的都江堰上看到它，我们从潇洒飘逸的兰亭序上看到它，我们从古希腊的石头上看到它。

二．展示教学目标：

1．梳理积累本单元的重要字词句

2．明确比喻、拟人、排比等重要修辞手法在高考中的重要作用。

3、理解感悟本单元文化内涵

三、概述本节课内容：

1.提炼重要字词：易错音、易错字、重要成语、重要实虚词

2.提炼重要语句：文言文中的易考名句、现代文中运用修辞的精彩语句

3.提炼单元内涵：为李冰写颁奖词、以“文明”为话题续写文段

4.链接高考题——涉及修辞手法的高考题

四．复习过程

（一）巩固重要字词

1.展示学生字音、字形提炼结果

重要字音

《都江堰》劲（jìnɡ）厉颓壁残垣（yuán）邈远（miǎo）汩汩（ɡǔ）庇(b

ì)护驯(xùn)顺众目睽睽（kuí）浚（jùn）理遴（lín）

选长锸（chā）铁戟（jǐ）圭臬（ɡuīniè）韬(tāo)略衮衮

（ɡǔn）诘（jié）问眸（móu）子针灸（jiǔ）劝诫(jiè)蛮

吓(hè)怦(pēng)然心动

砭(biān)肤山麓(lù)钹(bó)磬(qìng)傩(nuó)戏

《兰亭集序》癸(guǐ)丑会(kuài)稽晤(wù)言形骸(hái)嗟悼(dào)

《古希腊的石头》亢(kàng)奋龟(jūn)裂剥(bō)落苍劲(jìng)聆(líng)听神谕

(yù)

云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》

丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》

重要字形

《都江堰》濡养修缮震颤精神焕发踊跃喧嚣玉玺澄彻蔼然含笑

决绝

挟着韬略

《古希腊的石头》炯炯有神暧昧不明脉搏斑驳葱茏遁去震撼坍塌磨砺

甬道高踞贯穿五彩缤纷

2.课件展示由本单元字词组合的字音字形选择题，巩固学生基础知识

（1）下列字音全对的一组是（）

A．苍劲(jìng)驯(xùn)顺龟(jūn)裂怦(pīng)然心动

B．庇(bì)护圭臬（niè）聆(līng)听众目睽睽（kuí）

C．诘（jié）问劝诫(jiè)形骸(hái)颓壁残垣（yuán）

D．砭(biān)肤蛮吓(xià)遴（lín）选衮衮（ɡǔn）诸公

(答案：CA怦(pēng)然心动B聆(líng)听D蛮