第一单元 第三节 计算机优化及安全课件 2023—2024学年教科版初中信息技术八年级上册.pptxVIP

计算机优化及安全说课稿

教材分析本节内容出自教育科学出版社《初中信息技术》八年级上学期上册第二章第二、三节的内容。本节涉及计算机优化、计算机安全等相关内容。通过本节内容的学习，学生可以学会简单的计算机优化，能够处理生活中常见的一些计算机优化问题，能够掌握简单的病毒防治措施。

学情分析学生通过上一节计算机系统及组成的学习，对计算机系统及软硬件的概念有了了解，通过本节课的学习学生将会对计算机系统优化会有更深刻的认识，同时也可以掌握很多平时电脑使用中处理问题的技巧。

学习目标知识与技能：通过了解应用程序的安装与卸载方法，培养综合运用知识解决实际问题的能力；过程与方法：通过教师演示和实际操作了解优化计算机的方法，能对计算机进行简单的维护与管理，提高计算机的性能；情感、态度、价值观：通过了解计算机病毒的危害，学会主动防范病毒，树立信息安全意识。

学习重难点教学重点：计算机优化及应用程序的卸载。教学难点：计算机病毒的防治。

教法讲、演、练相结合，应用“任务驱动法”、“示范操作法”、“情境模拟法”等。

学法这节课在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取?“接受任务——分析体会——合作探究——综合运用”的方法，培养学生自我探究的能力，对于提出的问题，同学之间相互讨论，互相启发，总结完善，实现信息与思想的交换，以求得问题的解决和认识的深入，并能锻炼学生归纳、分析和表达的能力，培养学生敢于探索的优良品质，提高学生的信息素养。

教学环境多媒体网络教室，（投影仪、教师机一台、学生一人一台机器）

教学总结信息技术知识在不断的更新，所以我注重培养学生的自学及动手能力，强调把学生学习主动性放到首位，提高综合运用能力。通过本课的学习，学生基本完成了知识目标、情感目标和能力目标，掌握了什么是计算机病毒及计算机病毒的防治方法，培养学生自主学习能力及大胆探索，相互协作的精神。

教学反思在设计本课时我把“让学生学会生活中常用的计算机优化及病毒防治技能”作为核心理念，整节课以讲解演示+学生动手练习相结合，让学生得到实际训练;本课还以培养学生树立计算机病毒防范意识及使学生掌握计算机防治知识为核心开展教学。

谢谢！